第7单元 第22章 第1节 生物的分类（作业课件）-【鸿鹄志·精英新课堂】2022-2023学年八年级下册初二生物（北师大版）

学有鸿鹄志展翅任翱翔 北师版-八年级下册生物 _____________________ 志 第22章物种的多样性 第1节 生物的分类 学有鸿鹄志展翅任翱翔 名师导学2.生物分类单位越大，生物 种类越多，共同特征越 疑难解析 少，亲缘关系越远；生物 1.种又叫物种，它是指一个 分类单位越小，生物种类 生物群，其所有成员在形 越少，共同特征越多，亲 态上极为相似，以至于可 缘关系越近。 以认为它们是一些变异 很小的、相同的有机体 它们中各个成员间可以 正常交配并繁育出有生 殖能力的后代。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 易错警示 结果。家畜、家禽及栽培 1.植物分类的依据是形态 植物中的许多品种，虽然 结构，动物分类的依据是 在形态和生理上表现不 形态结构、生理功能。 同，但它们只是一个物种 2.狗既属于犬种，又属于犬 的不同品种。 属、犬科、食肉目、哺乳纲 4.生物的五界划分中，藻类 等，这是对狗采用不同的 属于原生生物界，而不是 分类等级。 植物界。 3.物种的形成是长期通过 遗传、变异和自然选择的 学有鸿鹄志展翅任翱翔 要点梳理 概念：根据生物的 将其分门别类 陆 生物分类 依据：生物 的程度和 的远近 分类单位：由大到小依次为 是生物分类的基本单位 编制生物 依据：生物特征的 检索表 方法：将某一性状特征分为 的两类，具有 的生物归为一类，与该性状特征 的生物归为另一类，特征 的两类性状相 生物的分类 对排列。在每个类别中再寻找另外一些特征，依 据新的 继续归类、相对排列，直至 确定出不同种生物的 为止 原因：一种生物可能有不同的 ,同一名称也可能 被用于不同的 双名法 规定：学名第一个词为 名，第二个词为 名 意义：统一了生物的命名 生物五大类群：原核生物界、 生物界、植物界、 界和 动物界 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 显 基础过关 知识点一根据生物的某些特征将其进行分类 1.(2022·重庆)为了更好地认识生物，需要对生物进行分类，其中最 基本的分类单位是 A.界 B.门 C.种 D.纲 2.下列是马在分类学上的一些等级名称，它们由大至 小的排列顺序是 ①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲⑥马 A.⑥②①④⑤③ B.③⑤④①②⑥ C.③⑤⑥④②① D.②①③⑥⑤④ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 3.(2022·河北石家庄)在学习生物分类时，有同学将柳树、田鼠、喜 鹊、月季归为一类，将鲤鱼，水草，荷花，河虾归为了另一类。他的归 类依据是 A.生物生活环境的不同 B.生物形态结构的不同 C.生物现存数量的不同 D.生物应用价值的不同 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 4.下列分类单位中包含动物种类最多的 是 ( A.哺乳纲 B.犬科 C.食肉目 D.犬属 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 5.如图是部分蝶形花科植物分类图解，下列相 关说法错误的是 蝶形花亚科 菜豆属 豇豆属 菜豆 绿豆 赤小豆 A.三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系比 较近 B.蝶形花亚科所包含的植物种类比豇豆属 的少 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 C.菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级 D.绿豆与赤小豆共同特征比绿豆与菜豆 的多 学有鸿鹄志展翅任翱翔