内容正文:
第三章 变量之间的关系
用表格表示的变量间关系
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温故知新
1. 某班有男生a人,已知男生人数占全班人数的40%,则女生人数是( )
A. B. 0.4a
C. D. -a
(限时3分钟)
D
2. 某品牌的彩电每台原价为a元,现打七折销售,则该品牌彩电现在每台售价为( )
A. 0.7a元 B. 0.3a元
C. a元 D. a元
A
探究新知
A. (1)变量:在一个变化过程中,我们称数值________________的量为变量;
(2)自变量和因变量:在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,且y随着x的变化而变化,那么我们就说x是________,y是________.
发生变化
自变量
因变量
对点范例
3. 一个圆柱的高h为10 cm,当圆柱的底面半径r由小到大变化时,圆柱的体积V也发生了变化,在这个变化过程中( )
A. r是因变量,V是自变量
B. r是自变量,V是因变量
C. r是自变量,h是因变量
D. h是自变量,V是因变量
B
探究新知
B. 常量:在一个变化过程中,数值始终
______________的量为常量.
保持不变
对点范例
4. 李师傅到单位附近的加油站加油,如图3-22-1是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是( )
A.金额 B.数量
C.单价 D.金额和数量
C
探究新知
C. 表格法:用________来表示两个变量之间的关系的方法叫做表格法.借助表格,我们可以表示因变量随________的变化而变化的情况.
表格
自变量
对点范例
5. 某款贴图的成本价为1.5元,销售商对其销量与定价的关系进行了调查,结果如下:
定价/元 1.8 2 2.3 2.5 2.8 3
销量/个 20 25 30 26 22 18
则其中的因变量为( )
A. 成本价 B. 定价
C. 销量 D. 以上说法都不正确
C
课本母题
【例1】齿轮每分钟转120转,如果n表示转数,t表示转动时间,那么用t(min)表示n(转)的关系式是_________,其中________为自变量,________为因变量,________为常量.
思路点拨:根据变量、自变量、因变量和常量的定义进行判断即可.
知识点1:变量、自变量、因变量和常量
n=120t
t
n
120
母题变式
6. 购买一些铅笔,单价为0.2元/支,总价y元随铅笔支数x变化,则表示因变量与自变量关系的式子是____________(x是正整数),其中的常量是________,变量是________,自变量是________.
y=0.2x
0.2
x和y
x
【例2】某校一课外小组准备进行“西乡县半程马拉松”的宣传活动,需要制作宣传单. 校园附近有一家印刷社,印刷收费y(元)与印刷数量x(张)之间的关系如下表:
课本母题
知识点2:用表格表示的变量间关系
印刷数量x/张 ... 50 100 200 300 ...
印刷收费y/元 ... 7.5 15 30 45 ...
(1)上表反映了___________和 ____________之间的关系,自变量是___________,因变量是 ________;
(2)从上表可知,印刷收费y(元)随印刷数量x(张)的增加而________;
印刷收费
印刷数量
印刷数量
印刷收费
增加
(3)求印刷10 000张宣传单的费用.
解:(3)由表格中数据的变化情况可知,每张宣传单的印刷收费为7.5÷50=0.15(元),
所以印刷10 000张宣传单的费用为0.15×10 000=1 500(元).
思路点拨:(1)由表格中数据变化情况和自变量、因变量的概念进行解答即可;
(2)根据表格中数据变化情况进行解答即可;
(3)先求出每张宣传单的印刷收费,再求出10 000张宣传单的印刷收费即可.
母题变式
7.行驶中的汽车,在刹车后由于惯性的作用,还将继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”. 为了测定某种型号汽车的刹车性能(车速不超过140 km/h),对这种汽车进行测试,测得数据如下表:
刹车时车速/
(km·h-1) 20 40 60 80 100 120
刹车距
离/m 1.0 3.6 7.8 13.6 21.0 30.0
回答下列问题:
(1)在上表中,自变量和因变量各是什么?
(2)如果刹车时车速为60 km/h,那么刹车距离是多少米?
(3)根据表中的数据,试分析刹车距离与刹车时车速之间的关系.
解:(1)在上表中,自变量是刹车时车速,因变量是刹车距离.
(2)由表格可得,当刹车时车速为60 km/h时,刹车距离为7.8 m.
(3)刹车距离随着刹车时车速的增大而增大.
谢