专项四 日积月累-2022-2023学年四年级下册语文期末专项提高练(人教版)

专项四：日积月累 1.选择正确的答案。(填字母） （1)“树头新绿未成阴”中“阴”的意思是() A.阴天B.树荫 （2)“四时田园杂兴”中“兴”的意思是() A.高兴B.兴趣 （3)下列解释有误的一项是() A.吴音：姓吴的人说的话。B.锄豆：在豆地里锄草。 C.相媚好：彼此之间很亲密和睦的样子。D.亡赖：同“无赖”，词中指顽皮、淘气。 (4)“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是() A.平平常常B.天刚亮 （5)“欲将轻骑逐”中“骑”的意思是() A.骑兵B.骑马 （6)“只留清气满乾坤”中“乾坤”的意思是() A.人间B.天地间 2.连一连。 月黑雁飞高飞雪迎春到 众鸟高飞尽单于夜遁逃 风雨送春归孤云独去闲 黄师塔前江水东平明送客楚山孤 采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 寒雨连江夜入吴春光懒困倚微风 3.填一填。 （1)诗是人类向未来寄发的___，诗给人类以。_ （2)天行健，君子以__。—《周易》 （3)诗是_____的自然流露，它源于-的情感。[英国] （4)生于_-—而死于—。_《孟子》 (5)胜人者 ,自胜者 《老子》 (6)诗和音乐一样， 朱光潜 (7)爸爸想教导我好好读书，他会说： 。我劝 学习落后的同学及时学习时会说： 。 我的 读书座右铭是： (所填内容不能重复) (8)儿童急走追黄蝶， (9) ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 (10)大儿 ,中儿 。最喜 ,溪头 (11)天边的 ,向晚的 ,头上飞过的 ,都是他们的 好友。它们和 起，绘成了一幅 的田园风景画。 (12)三月的桃花水，是春天的 ,是春天的 (13)转述要弄清 ,不要遗漏 ,还要注意 (14)说新闻的要求是： (15)世界历史上第一个试验利用火箭上天的人是中国 代的官员 他被国际航天史学家公认为 的先驱。 (16)这些事—是 的回忆： 的园中， 的叶下， 的膝上。 (17)突然一阵风，好像 ,所有的绿就 (18)它要是高兴，能比谁都 :用 ,把 或是在你写作的时候， ,在稿纸上 4.填一填，答一答。 (一) 卜算子·咏梅 风雨送春归， 已是悬崖百丈冰， 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 (1)补充词句。 （2)解释词语。 ②俏：_____________________ ③烂漫：_ （3)本词的作者是_“卜算子”是__，“咏梅”是词的。 （二） 蜂 _’_____________。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? （1)这首诗的作者是_--代诗人--。 （2)把这首诗补充完整，并说说所补充的诗句的意思。 _______________________ （3)体会这首诗表达的思想感情。 这首诗通过吟咏_______采花酿蜜，供人享用这一现象，赞美了 ________的劳动人民，鞭挞了-的人。 （三） 独坐敬亭山 众鸟______，_独去闲。 相看_______’___敬亭山。 （1)把诗句补充完整。 （2)诗中的“_-”和“-”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀 和感受。 （3)诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的，后两句运用了 ____的修辞手法，写出了诗人-之情。 （4)全诗表达了诗人什么样的思想感情?后追，鹅也决不举步奔跑。(3)是你去，还是我去？(4)雨来宁可牺牲自己，也不 向敌人说出李大叔的藏身之地。 10.(1)孩子们被巨人赶出了花园。(2)这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞 欲放的花。(3)花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(4)我们的学校是个美 丽的大花园。(5)巨人度过了严冬。 (6)飞离地球、遨游太空难道不是中华民 族很久以来的梦想吗？ 11.D 专项四：日积月累 1.(1)B(2)B(3)A(4)B(5)A(6)B 2 3.(1)信息朝向理想的勇气艾青(2)自强不息(3)强烈感情宁静中回忆起来 华兹华斯(4)忧患安乐(5)有力强(6)生命全在节奏(7)示例：少年不知 勤学苦老来方知读书迟学习不怕根底浅只要迈步总不迟书山有路勤为径 学海无涯苦作舟(8)飞入菜花无处寻(9)日长篱落无人过(10)锄豆溪东正 织鸡笼小儿亡赖卧剥莲蓬(11)红霞微风归巢的鸟儿乡下人家自然 和谐(12)竖琴明镜(13)要点主要信息人称的转换(14)准确传达信息 清楚、连贯地讲述(15)明万户人类飞行探索(16)永不漫灭月明藤萝 母亲(17)舞蹈教练在指挥整齐地按着节拍飘动在一起(18)温柔可亲身子 蹭你的腿脖子伸出来让你给它抓痒跳上桌来踩印几朵小梅花 4.(一)(1)飞雪迎春到犹有花枝俏俏也不争春只把春来报(2)①还 ②俊俏 ③颜色鲜明而美丽(3)毛泽东词牌名题目 (二)(1)唐罗隐(2)不论平地与山尖无限风光尽被占不论是平地还是山峰， 无限美好的风景都被蜜蜂占领。(3)蜜蜂勤劳、为他人造福那些不劳而获 (三)(1)高飞尽孤云两不厌只有(2)孤独(3)孤独