专项二 字词(二)-2022-2023学年四年级下册语文期末专项提高练(人教版)

专项二：字词（二》 1.把下面加点字的音节补充完整。 X h ue 俊俏 脸颊 汹涌 调遣 遗憾 倔强 十 S an ang 镶上 叫嚣 麦穗 松懈 绽放 徜徉 2.下面每组中有一个加点字的读音是错误的，请圈出错误的读音，并把正确的读音写 在后面的“ ”上0 (1)芙蓉(r6n) 乾坤(qidn) 杀菌(jun) (2)崭新(zàn) 栖息(q) 蔬菜(shu) (3)隧道(Su) 健康(jiàn) 藤萝(ten) (4)脾气(péi) 敏捷(min) 窟窿(Iong) 3.给多音字注音并组词。 角 模 ) ( 折 ( 4.比一比，再组词。 藉( ) 蔬( 炕( 帐( ) 籍( 疏( ) 坑( ) 账( ) 钝( 乖( ) 碳( ) 嚷( ) 吨( 乘( ) 炭( 镶( 肃( 晋( 彻( ) 浙( 啸( 普( ) 砌( ) 渐( 居( ) 原( ) 榴( ) 馆( ) 剧( 愿( ) 留( ) 管( ) 据( 源( ) 溜( ) 官( ) 5.写出下面词语的近义词。 神奇——(）缓缓——(）似乎——(_） 增添——(）清晰——(）装扮——(） 率领——(）倘若—-(）大约—_(__） 明艳——(）欺侮——(）顿时——() 观赏——(）嘹亮——(）高傲——(） 突然——(_）惨重—(）生机勃勃——(） 6.写出下面词语的反义词。 敏锐——(）揭开——(）清晰——(） 冷漠——(）粗壮(_）稠密——(_） 通畅——(）宽敞——(）允许—() 安全——(）奉献——(）分散（__） 蜿蜒──(）迷惑不解——（ 7.补充下面的词语。 生气(_)(）如()如(）趁其(（）()大作 从容()(）没()没()供养()(）（)千()万 （)()其烦屏息()(）无能()(（)()多端 枝()花(）（)()而去一()不(）彬彬()() 8.照样子填空。 例：__一道_（别有风趣)的风景 一___()的绿荫一______()的风景画 一____（)的夜晚一______()的香味 例：暖暖_地照着 ____地吹-_地说地射击—地游戏 例：气得呱呱直叫 笑得_________吃得____吓得过得______ 9.选词填空。 维护维持保护 _____秩序______和平___环境 指挥 指导 指引 工作 方向 战斗 宽广 宽阔 广阔 空间 胸怀 道路 描述 描绘 描写 生动 经过 蓝图 10.选词填空。 激烈 强烈 热烈 猛烈 (1)昨天，我们在体育馆观看了一场( )的篮球比赛。 (2)黄继光冒着敌人( )的炮火匍匐前行。 (3)我们的倡议得到了全校师生的( )响应。 (4)灾难突然降临，( )的地震夺去了很多人的生命。 果然 仍然 显然 虽然 居然 (5)这位失去了双手的姑娘( )学会了用残臂写字。 (6)我按照妈妈教我的方法去做，( )做出了可口的饭菜。 (7)老师尽管身体不舒服，但他( )坚持给我们上课。 畅想 梦想 理想 想象 (8)我的( )是当一名医生，为病人解除痛苦。 (9)飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的( )。 (10)快毕业了，同学们在一起( )着美好的未来。 (11)在中国古代就有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙( )。 11.根据句子的意思给加点字选择正确的解释。 空：①天空；②里面没有东西或没有内容；③无着落，无成效。 (1)等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。 (2)天还没亮，我就去他家找他，结果还是扑了个空。 ( 胜：①赢，胜利；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。 (3)我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。 (4)抗日战争取得了伟大胜利。 观：①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法。 (5)这不是很伟大的奇观吗？ ( (6)请大家畅所欲言，积极发表自己的观，点。 ( 端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③方面，项目；④用手很平正地拿着。 (7)这些石钟乳和石笋，形状变化多端。 (8)他端着大碗走出厨房。 ( (9)五年级一班以端庄大方的形象亮相运动会。 12.根据语段内容选词填空。（填字母） A.无忧无虑 B.偷偷摸摸 C.局促不安 D.慢条斯理 (1)这只白鹅走起路来( ),在整片河湾里，它过得( ),自由自在。不 过，它可是个坏家伙，它总是径直把鱼饵咽进了肚里，有时还拖走钓绳，干这种 勾当它从不( ),也没有丝毫( )。 A.景色宜人 B.临危不惧 C.人山人海 D.一帆风顺 (2)当我们站在哈尔威的塑像前，我们会用“( )”来形容这位伟大的英雄的品 质。当我们来到乡下人家，我们又不禁会用“( )”来赞美乡下优美的景 色。每逢节假日，很多景点都是( ),热闹非凡。每逢春节，写春联时，我 们可以用“( )”来当春联的横批。 13.下面对画线词语解释有误的一项是() A.对于这个问