第一单元 富强与创新 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

2023-02-16
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内容正文:

富强与创新 一、选择题 1.深圳,40年前那个南方小渔村,现已蜕变为全球瞩目的大城市,“无数个第一”见证了它的发展:创建中国大陆第一个出口加工区,第一家股份制企业诞生,第一个取消各类票证,率先“打破铁饭碗”……这体现了 (  ) ①中国人民敢闯敢试,敢为人先 ②极大地解放和发展了社会生产力 ③改革开放让中国人民站起来、富起来,实现了中国梦 ④改革开放是政府坚持的发展思想,是当代中国最鲜明的特色 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 2.[2022·遂宁]中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变,以下情景体现了当前社会主要矛盾的是 (  ) ①第75届联大投票选举2022-2023年度联合国人权理事会成员,中国成功当选 ②2021年中国各省GDP总量居前两位的是广东、江苏,后两位是青海、西藏 ③小姜调查发现城乡基础设施、公共服务存在较大差异,农村区域发展不平衡 ④2022年五一假期,我国实现国内旅游收入1 132.3亿元,同比增长138.1% A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.“以供给侧结构性改革为主线”“全面深化改革开放,持续增强发展动力和活力”“深入推进重点领域改革”……李克强总理在政府工作报告中多次强调“改革”,是因为 (  ) ①改革是我国现阶段的中心工作  ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 ④改革开放能使我国迅速超过发达国家 A.①② B.②③  C.①④ D.③④ 4.[2022·连云港]截至2021年底,中国用短短8年时间使得现行标准下近1亿贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,绝对贫困现象得到历史性消除,创造了世界减贫史上的“中国奇迹”。这体现了 (  ) A.共享发展理念 B.绿色发展理念 C.协调发展理念 D.创新发展理念 5.2022年6月20日,海南省新闻办召开海南自由贸易港建设专题新闻发布会,发布《海南自由贸易港建设白皮书(2022)》。推动海南自由贸易港建设 (  ) ①表明我国经济发展进入高速增长阶段 ②体现了我国坚持深化改革、扩大开放 ③是解决我国当前一切问题的基础和关键 ④是为了落实新发展理念,推进高质量发展 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 6.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这表明 (  ) ①党和政府坚持让发展成果更多更公平地惠及全体人民 ②党和政府坚持共享发展,发展的根本目的是增进民生福祉 ③我国坚定不移走共同富裕道路 ④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.[2022·苏州]下图是我国在2021年世界知识产权组织“全球创新指数报告”中的排名情况。从中可以看出 (  ) A.创新能增进人类的福祉 B.创新是发展的唯一动力 C.我国已建成创新型国家 D.我国自主创新能力增强 8.[2022·南充]2022年5月28日,习近平总书记在出席“两院”院士大会、中国科协全国代表大会上强调,要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国,实现高水平科技自立自强。国家之所以重视创新,是因为 (  ) ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ②创新已成为世界主要国家发展战略的重心 ③创新是引领发展的第一动力 ④创新是解决我国所有问题的关键 A.①②③ B.①③④   C.①②④ D.②③④ 9.[2022·广东]2022年5月15日,“天问一号”探测器成功着陆火星。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空,到“天问一号”着陆火星,我国航天事业自力更生、奋发图强,实现了“从零追赶”到“部分领跑”的跨越。这表明我国 (  ) A.科技创新能力已全面领先世界 B.已实现了高水平科技自立自强 C.标志着我国已经成为科技强国 D.在一些重要科技领域走在世界前列 10.“扶贫先扶智,要更加注重教育脱贫,着力解决教育资源均等化问题,不能让贫困人口的子女输在起跑线上,要阻断贫困代际传递。”国家重视教育,是因为教育 (  ) A.已经成为综合国力竞争的决定性因素 B.是民族振兴、社会进步的基石 C.是引领发展的第一动力 D.是决定当代中国命运的关键抉择 11.[2022·泰安改编]“十三五”以来,我国在量子信息、铁基超导、干细胞等方面取得原创成果,高速铁路、关键元器件和基础软件研发取得积极进展,涌现了“嫦娥五号”“奋斗者”号等一批国之重器。这一系列科技成就的取得,表明 (  ) ①

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