Module 1 Unit 2 She didn't have a television.(教案)-2022-2023学年五年级英语下册同步备课（外研版三起)

Module 1Unit 2 She didn’t have a television. 一、教学目标： （一）语言知识目标 1.认读下列单词lady、radio、television、field，利用小老师的操练方法，达到90%学生基本掌握本课词汇，并能够灵活运用。 2.理解本课的目标语句：She didn’t have…\She worked in the field.\She cooked on a fire. 利用创设的情景，让95%学生能够领悟目标语句，并学会表达。 （二）思维能力目标 能够运用所学的一般过去时来描述过去发生的事。 （三）学习能力目标能够灵活运用功能语句在真实的生活情景中谈论过去的生活状态，让80%学生了解此语句。 （四）文化品格目标 比较过去与现在的生活体会到我们现在生活在幸福的社会主义，让学生感觉到社会主义就是好，培养学生的爱国主义情操。 二、教学重难点 重点： 1.听、说和认读lady、radio、television、field。 2.理解并正确运用所学句型She didn’t have…\She worked in the field.\She cooked on a fire. 难点： 1.单词television的读法和写法。 2.学习运用简单的过去式进行表达。 课前准备 单词卡片/时间展示图；教学光盘；教学课件教学过程 Step1.Warming up 1.Greetings.（师生激情打招呼） 2.Listen and chant 3.ReviewStep 2 . Presentation [来源:Z§xx§k.C om] 学习活动一 1. Look and say T:Mr Frog has got_____.Could he jump far then?引出could/couldn't 教读。2.Watch and answer He has got strong legs. __________________. 3.Read in roles 学习活动二 T：Lingling wrote a letter to her grandma,what’s the letter about? Let’s watch and choose. Q:What did Lingling do last night? 2.Listen and answer 1. What's the old lady's life like many years ago? 2. Who does Lingling miss? 3.Listen and fill 4.Learn new words. a. Show some object and cards. b. Correct pronunciation. c. Practise new words in different kinds of method.开火车、大小声等，让学生读的准，说的准。教师及时给予公正的评价，同时注意学生的发音，及时纠正错误。 5.Make a sentence 6.Listen and repeat /Read in groups /Read by groups (设计意图：学生模仿、跟读课文，加深对课文的理解。)7.Let’s retell Step 4 practice  1. Let’s read 2. Read and find 3. Let’s write. Look and make sentences.  Many years ago, she didn’t have a __________. Many years ago ,she didn’t_____  ______． Many years ago, she __________________. Many years ago she _________ or_________.  (设计意图：创设语境，小组合作讨论并操练句型，通过图片，既调动了学生学习的积极性又所学的知识得到了合理的运用。)2. Listen and repeat.语音学习。 Step6.Summary  Step7.Homework： 1. Listen to the tape for three times（必做）  2 .Talk about the changes of your school with your friend. 板书设计： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $