5《草船借箭》（课件）-部编版语文五年级下册

5.草船借箭 第一课时 黛玉葬花 大闹天宫 武松打虎 火烧赤壁 《红楼梦》 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》 这个故事发生在三国时期,当时，孙、刘弱而曹操强。于是,孙、刘联合起来,共同抵御曹操，即“孙、刘联合,共同抗曹”。 北魏（曹操） 打败 攻打 联合 西蜀（刘备） 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃） 三国形势图 瑜 忌 督 幔 寨 擂 呐 弩 丞 zhài yú jì dū màn léi nà nǔ chéng 翎 líng 擂 擂鼓 擂台 多音字 léi lèi 妒忌 ③想借这件事来治诸葛亮的罪,没想到他承诺三天就能造好。 ①想办法来刁难诸葛亮 因为妒忌，周瑜才会 对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨 ②让诸葛亮十天造好十万支箭 写一写 写一写 写一写 疑 惑 起因 （1-2） 准备 （3-5） 经过 （6-9） 结果 （10） 按事情发展顺序 第一段（第1~2自然段） 第二段（第3~5自然段） 周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助 做“借”箭的准备。 周瑜妒忌诸葛亮的才干,想用十天造十万只箭的任务来刁难诸葛亮。 第三段（第6~9自然段） 第四段（第10自然段） 诸葛亮按期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能胜过自己。 诸葛亮利用草船向曹操“借”箭的经过。 周瑜因为妒忌而请诸葛亮造十万支箭，想以此来治诸葛亮的罪,诸葛亮答应了。鲁肃借给诸葛亮草船,诸葛亮用计谋向曹操“借”来了十万支箭,让周瑜自叹弗如。 5.草船借箭 第二课时 神机妙算“知天时” “第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。” “这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。” 体会：诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。 第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 哪种更好？ 神机妙算“晓地利” 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。 体会：“一字摆开”的草船队伍既便于统一行动,避免走散,又不留空当,使受箭面积最大。军士“擂鼓”“呐喊”，既是为了虚张声势,制造进攻的假象,吸引曹操军队的注意力，引曹军出来射箭,又是为了让曹军明确射箭的目标、方向。 神机妙算“晓地利” 诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 体会："仍旧擂鼓呐喊”依然是为了虚张声势，制造进攻假象,吸引曹军的注意。 神机妙算“晓地利” 曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。 体会：草船队伍“船头朝东，船尾朝西”，既能两面受箭,多“借”箭矢,又可保持船体平衡,还便于箭满后顺风顺水返回,省去掉头的时间。 神机妙算“识人心” “三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。……不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。” 体会：诸葛亮知道鲁肃忠厚老实,不会向周瑜透露他的计划；又知道曹操生性多疑,看到江上雾那么大,不会轻易出兵,只会下令士兵射箭。 诸葛亮笑看说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。 神机妙算“识人心” 曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。 神机妙算“识人心” 分角色朗读诸葛亮与周瑜之间的对话部分，体会人物性格特征，进一步体会诸葛亮的神机妙算。 $