2023届高三语文每日专练课时作业374

2023届高三语文每日专练课时作业 （第374练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 几年前，我居住的小区里那些曾经被精心打理的绿植，变得杂草丛生，不复往日的 ① 、绿意盎然。我时常伫立在树木前，感到树木在轻轻地、不断地呻吟：赶紧帮我修枝剪叶，浇水施肥、翻地培土吧…… 于是，每天下班后，我都拿着新买的专业工具， ② 地开启树木修复工程：培土施肥，修枝剪叶，喷药杀虫，挖坑补水。经过几个春秋的辛勤耕耘，小区里的绿植已经变得 ③ ，成为一道别致的风景线，而小区也成了一座充满魅力的花园。小区居民时不时地会驻足观看，欣赏品味，仿佛生活中又多了几分惬意。我在欣喜的同时，也加深了对四时有序、万物有常的感怀，更深刻地体会到，树木的春之盛、夏之壮、秋之肃，冬之凝，以及岁月之更替。 生命最好的姿态，应该像树一样笔直地矗立：一半向下延伸，在泥土里沉淀；一半向上生长，在空气中绽放。人生如树，从婴儿到暮年，历经几十个春秋冬夏，无数次的悲欢离合。树又如人生，从幼苗到枝叶繁茂，历经无数次的风吹雨打。一棵幼苗，宛如人之少年，需要浇灌、剪枝、培育。而青年人，则风雨无阻，迎风而立。一棵宛如人之中年的壮树则风雨兼程，顽强生长。一棵老树，宛如人之老年，历经风雨，满目沧桑。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 ① ② ③ 2．请将文中画波浪线的句子改成和其后面句子句式一致的整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 3．文中画横线句子运用了对偶的修辞手法，请分析其构成和表达效果。 阅读下面的文字，完成4-5题。 人类对于月球表面元素、矿物、岩石类型等物质成分的科学认识始于20世纪50～70年代。由于当时缺乏全面的探测数据，最早的一批月球图以表达形貌特征为主而 ① 。 20世纪90年代以来，新一轮的月球探测任务获取了全月球表面物质成分的探测数据。我国自2004年起启动月球探测工程，嫦娥一号、嫦娥二号探测器相继发射升空， ② 为编制基守我国自主探测数据的月球图提供了第一手资料。2013年，人类航天器于近40年后重返月球表面，嫦娥三号携“玉兔”登陆“广寒宫”。2019年，嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆，并仍在持续开展巡视探测。这些月球探测任务的效据，提升了我们对于月球的认识，促成了针对月球表面物质的研究。除了遥感数据之外，早期的登月任务还将382千克的月球样品带回了地球。 ③ 人们在地球上收集鉴定出了来自月球的陨石。在月球采样沉寂44年后，我国嫦娥五号任务于2020年底成功携带1731克月球样品返回地球。这些月球样品让科学家们可以更详尽地研究月球表面的物质成分和岩石成因。 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字诺意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 5.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）