内容正文:
二年级(上)学科素养评价数学自测练习
成绩
一、
计算。
1.口算。
6X2=
28÷7=
5×9=
24÷6=
35-7=
6+34=
7×6=
4×5=
30十45=
40-8=
4X8=
63÷9=
州
4×2×6=
15÷5×8=
24÷3÷2=
4×7+2=
6×3÷2=
36÷4÷9=
5×7-5=
9+9+9=
2.用竖式计算。
35+16+39=
90-9-23=
68+12-18=
椒
○
液纸
心还女苏性
二、填空。
1.看图写算式。
()+(.)=()
)×(
)=()
)÷(
)=(
)÷(
)=()
2.从56里面连续减去8,需要减(
)次结果是0。
州
3.在(
)里填上合适的数。
)÷6=6
56÷(
)=4X2
40÷(
)=2×(
4.在
里填“>”“<”或“=”
4X7
7×3
6+6
6×6
3×2
27÷3
8米
80厘米
98厘米
1米-10厘米
5.填上合适的长度单位“米”或“厘米”。
二年级的齐齐身高比1米多38(
),他的脚长约22(
);向前走一
步大约是60(),他每天上学要走600()。
6.如右图,()块这样的正方体积木排成一排有1米长。
7.找规律填数。
cm
(1)49,(
),35,(),21,14,7。
(2)5,4,10,6,15,8,(
),(
8.
而
如左图,这支蜡笔长(·)厘米;如果从
0cm
234
56
刻度3开始量,会量到刻度()。
9.林林有16枚邮票,送给阳阳4枚后,两人的邮票就同样多。原来阳阳比林林
少(
)枚邮票。
10.填一填。
△×O=24,
0-△=5
△=(
O=()
三、选择正确答案的序号填在(:
)里。
1.一条长50米的彩带,第一次剪去15米,第二次剪去18米,
现在比原来
短了(
)米。
①33
②27
③17
2.不能用“二七十四”这句口诀计算的是(
)。
①2个7相加
②7个2相加
③2个7相乘
①
⑤
3.右边的七巧板中,可以拼成平行四边形的是(
)。
③
①①和③
②②和④
③④和⑤
4.用我们身体上的“尺”,量课桌的长大约是5(
①步
②拃(zhǎ)
③庹(tuǒ)
5.小林、小刚、小强分别用自己的铅笔量同一张桌子的长,下面是三位小朋友量的
结果。(
)的铅笔最长,(
)的铅笔最短。
姓名
小林
小刚
小强
有几支铅笔长
7
5
6
①小林
②小刚
③小强
6.能用算式“15÷5=3”解决问题的是(
)。
①有15支铅笔,平均放到3个盒子里,求每盒有多少支
②有15支铅笔,每5支放一盒,求需要多少个盒子
③有15支铅笔,放在2个盒子里,一盒5支,求另一盒有多少支
四、实践与操作。
1.量一量,下面的线段长(
)厘米,再画一条比它长3厘米的线段。
2.这些分别是谁看到的,连一连。
3.根据规律接着画一画,填一填。
0
0
0
0
0
oo
000
OOOO
00000
1×2+1
2×2+1.3X2+1
4×2+1
3
5
7
9
五、联系实际,解决问题。
1.把30本练习本分给小亮和他的5个好朋友,平均每人分到多少本?
□○□=□()
2.二(1)班有31人,每顶帐篷住4人,搭8顶帐篷够吗?先计算,再画“√”。
口O□=□()
够☐
不够■
3.小明和小红都看一本56页的书。
(1)小明打算8天看完这本书,平均每天看多少页?
□O□=□()
(2)小红看了一些后,还剩7页没有看,已经看了多少页?
□O□=□()
4.买一个文具盒的钱可以买9支圆珠笔。
(1)芳芳带的钱正好可以买3个文具盒。如果全部用来买圆珠笔,
可以买多少支?
□O□=□()
(2)如果每个文具盒18元,那么每支圆珠笔多少元?
□O□=□()
5.黄花有24朵,做的红花比黄花多18朵,做的蓝花比红花少6朵。
(1)红花做了多少朵?
□○□=□()
(2)蓝花做了多少朵?
□○□=□()
(3)做的紫花比红花少,比蓝花多。紫花最多有(·
)朵,
最少有()朵。
二数
二年级(上)学科素养评价数学自测练习
参考答案与评分标准
一、计算。(共29分)
1.(每题1分)口算。(略)》
2.(每题3分)竖式计算。(略)
二、填空。(共27分)
1.(每道算式1分,共4分)6+6=12,2X6=12,12÷2=6,12÷6=2。
2.(1分)7。
3.(每题1分,共3分)36,7,5和4(答案不唯一)。
4.(每空1分,共5分)>,<,<,>,>。
5.(每空1分,共4分)厘米,厘米,厘米,米。
6.(1分)100。
7.(每空1分,共4分)(1)42,28:(2)20,10。
8.(每空1分,共2分)5,8。
9.(1分)8。
10.(每空1分,共2分)3,8。
三、选择正确答案的序号填在()里。(每空1分,共7分)
1.①:2.③:3.②:4.②:5.②