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专题09特殊平行四边形的性质与判定综合
解题思路
类型一:从平行四边形到特殊平行四边形
类型二:特殊平行四边形间的交叉运用
典例分析
【类型一:从平行四边形到特殊平行四边形】
【典例1】(2020春·濮阳期末)如图,在平行四边形ABCD中,点O是BC的中
点,连接DO并延长,交AB延长线于点E,连接BD,EC.
(1)求证:四边形BECD是平行四边形:
(2)若∠A=50°,①则当∠ADE=°时,四边形BECD是矩形:
②则当∠ADE=。时,四边形BECD是菱形,
【变式1-1】(2020·金昌)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD
中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形:
(2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.
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【变式1-2】(2021春·黄山期末)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,
BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC到点F,使CF=BE,连
接DF.
(1)求证:四边形ADFE是矩形:
(2)连接OF,若AD=6,EC=4,∠ABF=60°,求OF的长度.
【类型二特殊平行四边形间的交叉运用】
【典例2】(2021·丰台区一模)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点
O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC到点F,使CF=BE,连接DF
(1)求证:四边形AEFD是矩形:
(2)连接OE,若AD=10,EC=4,求OE的长度
【变式2-1】(2020·北京)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E
是AD的中点,点F,G在AB上,EF⊥AB,OG∥EF.
(1)求证:四边形OEFG是矩形:
(2)若AD=10,EF=4,求OE和BG的长,
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【变式2-2】(春·江汉区期末)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
DE∥AC,CE∥BD.
(1)判断四边形OCED的形状,并进行证明:
(2)若AB=4,∠ACB=30°,求四边形OCED的面积.
【典例3】(2021秋·凤翔县期末)如图,菱形ABCD的对角线AC和BD交于点
O,分别过点C、D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于点E.
(1)求证:四边形ODEC是矩形:
(2)当∠ADB=60°,AD=2N3时,求EA的长.
B
0
D
【变式3】(2021春·固始县期末)在Rt△ABC中,D是BC的中点,E是AD的
中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
(1)证明:四边形ADCF是菱形:
(2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.
B
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【典例4】(2021秋·南海区月考)如图,点B在MN上,过AB的中点O作MW
的平行线,分别交∠ABM的平分线和∠ABN的平分线于点C、D:
(1)试判断四边形ACBD的形状,并证明你的结论,
(2)当△CBD满足什么条件时,四边形ACBD是正方形?并给出证明.
0
N
【变式4-1】(2021春·昆明期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B>∠A,
点D为边AB的中点,DE∥BC交AC于点E,CF∥AB交DE的延长线于点F
(1)求证:DE=EF:
(2)当Rt△ABC满足什么条件时,四边形ADCF是正方形?请证明你的结论.
【变式4-2】(2021·平凉模拟)如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD
BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点.
(1)求证:BM=CM.
(2)当AB:AD的值为多少时,四边形MEVF是正方形?请说明理由.
夯实基础
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1.(2021·黄冈模拟)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点
A作AE⊥BC于点E,延长BC到点F,使得CF=BE,连接DF,
(1)求证:四边形AED是矩形;
(2)连接OE,若AB=13,OE=2W13,求AE的长.
D
0
B
2.(2021秋兰山区月考)四边形ABCD为矩形,E是AB延长线上的一点,
D
B
E
图1
图2
(1)若AC=EC,如图1,求证:四边形BECD为平行四边形;
(2)若AB=AD,点F是AB上的点,AF=BE,EG LAC于点G,连接DF,
GF,DG,CG,如图2,求证:△EGF≌△AGD.
3.(2019春·鱼台县期末)如图,在△ABC中,O是AC上的一个动点(不与点
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