第6课 全球航路的开辟 -【世界历史23讲】2022-2023学年高一历史同步精美实用课件(中外历史纲要下)

2023-02-16
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航海纪念碑 该纪念碑为纪念航海家亨利王子逝世500周年而建。其外形如同一艘展开巨帆的船只,碑上刻有亨利及其它80位水手的雕像,船头站立者即为亨利,其后为其助手加玛,两旁是一些随同出发的航海家,以及葡国历史上有名的将军、传教士和科学家,颇具气势,以纪念葡萄牙300年来开拓海洋的光辉历史。从纪念碑的侧面看,从建筑结构接近顶部的中间有一个十字形状的雕塑,其实是一把长剑。碑前的地上刻有一幅世界地图,上面刻有发现新大陆的日期。在其碑顶,眺望附近的景色和海港风貌,极其明媚动人。 The opening of global air routes 第6课 全球航路的开辟 第三单元 走向整体的世界 2 课程标准 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 知识分解 新航路开辟的背景(动因与条件) 新航路开辟的进程(新航路与其他航路) 目录 CONTENTS 新航路开辟的动因和条件 01 新航路的开辟 02 其他航路的开辟 03 一、新航路开辟的动因和条件 尊敬的国王陛下: 我认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。 ——克里斯托弗·哥伦布(1492年3月15日) 必要性 可能性 动因 技术条件 问题思考:如何理解哥伦布这句话? 一、新航路开辟的动因和条件 (一)动因 欧洲对外贸易主要是对东方国家如中国、印度及东南亚诸国的贸易,香料(丁香、肉桂、胡椒等)、樟脑、檀香、丝绸、宝石、布匹等等。这些商品在欧洲市场上最受欢迎,价格昂贵。贩运这些商品,获利不止倍数。对黄金的追求,是另一经济动因。1500年左右,欧洲商品货币经济日益发展,货币成了普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢侈品,农民也用货币交纳地租。商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营,而黄金是最贵重的交换手段,有了它就有了一切,人人都渴望黄金。 ——摘编自吴于廑、齐世荣:《世界史·近代史》上卷 《交易》中世纪两名佛罗伦萨放债人在柜台上正在进行交易,意大利语的“银行”一词便由此而来。 问题思考:阅读材料及观察图片,归纳其反映的新航路开辟的动因 经济社会动因:商品经济发展与资本主义萌芽的出现及发展,对货币的需求增加。 一、新航路开辟的动因和条件 (一)动因 奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅,当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果,欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 ——吴于廑《世界史》 基督教自称是普世教会,凡有人类的地方就该有基督教。……基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。 ——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 问题思考:阅读下列材料,归纳其反映的新航路开辟的动因 直接动因:15世纪中叶,奥斯曼土耳其控制了东西方之间的传统商路,引发了商业危机 宗教动因:西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教 一、新航路开辟的动因和条件 (一)动因 在伊比利亚半岛,历时8个世纪之久的再征服运动到15世纪逐渐结束。西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程,建立起中央集权的专制统治,具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为扩大贸易,增加财源,进而发动海外掠夺,对开辟新航路予以必要的支持,提供了重要条件。 ——朱寰《世界上古中古史》 问题思考:阅读下列材料,归纳其反映的新航路开辟的动因 政治动因:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动 东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 日本据有黄金,金多无量……秦海(中国南海)中“共有7459座海岛……其中一切富源,或为黄金宝石,或为一切种类香料,多至不可思议,” ——《马可·波罗行纪》 社会动因:《马可·波罗行纪》进一步刺激了人们前往东方寻找财富的欲望 地圆说 葡萄牙亨利王子 葡萄牙亨利王子建立了一所 “航海学校”,专门培养航海人才,强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改进。他还提供资金,组织了一系列海上探险活动,使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。 麦哲伦船队“维多利亚号” 13-14世纪新型航海图 14世纪的星盘 造船技术与航海技术的进步 海上探险经验的积累 政府的支持 (专制王权的统一民族国家) 自然科学的发展(地圆说) 地理知识的丰富(季风洋流) 指南针的应用 (二)条件 二、新航路的开辟 【自主学习】根据教材,归纳新航路开辟过

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