6.2.2变异 课件2022--2023学年冀少版八年级生物下册

第二节 变异 “一龙生九子，九子各不同。” 狻猊 赑屃 饕餮 蒲牢 囚牛 螭吻 椒图 狴犴 睚眦 情 入 景 导 白色的猪妈妈生出一窝体色不同的猪宝宝，你知道这是怎么回事吗？ 生物变异 情 入 景 导 1.举例说出生物的变异。 2.能够区分可遗传变异和不可遗传变异。 3.举例说出利用遗传变异育种的几种方法，及其在生产中的应用。 学 标 习 目 地球是个物种丰富的星球 也是一个充满变异的世界 变异普遍存在于同个物种之内（油菜） 变异普遍存在于同个物种之内（马） 变异普遍存在于同个物种之内（菊花） 变异存在于一家三代之中 双胞胎姐妹俩 变异 世界上很难能找到性状完全相同的两个生物个体，即使是父子母女、兄弟姐妹甚至双胞胎。 1 特点：性状的差异在自然界中是普遍存在的。是生物的基本特征之一。 变异：同一物种内不同个体之间性状的差异。 探究竟▪资料分析 1.阅读资料，分析谷穗性状不同的原因。 染色体数目的变化使谷穗的性状、大小发生了变化。 体细胞中有9对染色体 体细胞中多了一条2号染色体 体细胞中多了一条3号染色体 体细胞中多了一条4号染色体 正常 2.阅读资料，分析镰刀形细胞贫血症患者的病因。 正常红细胞 基因的改变导致了这种疾病的发生。 镰刀状红细胞 探究竟▪资料分析 3.同一株小麦结的种子，种在肥沃田地里的比种在贫瘠田地里的麦穗大。产生变异原因可能是什么？这种变异能否遗传？ 生长环境不同，导致小麦穗产生变异。这种变异是不能遗传给后代的。 探究竟▪资料分析 资料1： 同卵双生的双胞胎兄弟，哥哥从事野外考察，弟弟在室内工作，一段时间后，哥哥比弟弟的皮肤黑一些。 环境因素引起的 不遗传的变异 思考：生物的变异有几种类型呢? 遗传物质发生了改变 可遗传的变异 资料2: 白化病是由于某些基因的改变导致皮肤、眼睛、毛发等的色素缺乏的一种疾病。 缺钾导致西红柿生长不好，这种影响会遗传吗？ 不遗传的变异 可遗传的变异： 不遗传的变异： 由遗传物质发生改变引起的，能遗传给后代的变异。如基因突变、染色体变异等。 由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代的变异。 类型 项目 可遗传的变异 不遗传的变异 表现 ———— 给后代 ———— 给后代 原因 ————— 引起 遗传物质未改变由________引起 能遗传 不能遗传 遗传物质改变 环境因素 可遗传的变异和不遗传的变异 变异是有利的还是不利的呢？ 小麦要获得高产，采取的办法是多施肥、多浇水。肥多水多，小麦的茎秆会长高，成熟时容易倒伏，又会造成粮食减产。这时小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异，并且不会影响产量。矮秆相对于高秆属于___________。 有利变异 你知道吗？ 小麦中出现矮株抗倒伏的变异品种 一个孩子是单眼皮。但是他的父母是双眼皮，这种变异属于_________。 中性变异 你知道吗？ 一些玉米植株发生变异，出现没有叶绿素的白化苗,白化苗属于__________。 不利变异 你知道吗？ 玉米中出现变异的白化苗，因不能进行光合作用而过早的死亡。 1.小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异。 2.玉米中出现的白化苗，这样的幼苗不能光合作用，会过早的死亡。 有利于小麦的生存：有利变异 不利于玉米的生存：不利变异 实例分析 判断是有利变异还是不利变异主要看对生物个体本身而言。 26 有人说：如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型，生物就不能由简单到复杂、由低等到高等不断的进化。你认为这种说法有道理吗？ 生物的变异有利于物种的发展和进化，使得生物更加适应周围的生存环境。 人类应用遗传变异培育新品种（一） 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 杂交 人类应用遗传变异原理育种（二） 多倍体草莓和无籽西瓜是利用染色体数目改变培养的新品种。 人类应用遗传变异培育新品种（三） 太空南瓜 太空彩椒 太空南瓜、太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。 变异 概念：同一物种内不同个体之间性状的差异 分类 是否遗传 可遗传的变异 不可遗传的变异 对生物是否有利 不利变异 有利变异 在育种上的应用 本 结 课 小 1.生物的变异现象随处可见,下列变异可以遗传的是（ ） A.小亮喂养的花猫生了一只白猫 B.小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄 C.小刚经过严格的训练后跑得很快 D.小林暑假经常到海里游泳皮肤晒得很黑 A 随 习 堂 练 2.有关变异的叙述中,正确的是（ ）