内容正文:
三年级(上)学科素养评价综合自测练习
《科学》部分(50分)
一、我会填空。(每空2分,共16分)
1.循环运动风
2.孔明灯
3.黏质土壤土
4.固态气态
5.变蓝
二、我会填表。(每空2分,共16分)
实验探究:研究土壤的成分
1.纸巾变湿
2.水分
3.有气泡冒出
4.空气
5.泥沙颗粒、枯枝碎叶等
填表说明下列混合物分离的方法
混合物
黄豆、绿豆和玉米粉
木屑和铁屑
红糖和沙子
可以用大小不同网格的筛
可以把红糖和沙子溶解在水中,沉
可以用磁铁吸
分离方法
子分别筛出玉米粉和绿
淀后倒出红糖水得到剩下的沙子,
出铁屑。
豆、黄豆。
然后蒸发红糖水得到红糖。
三、
我会填图。(每空2分,共10分)
1.口腔
2.食道
3.胆囊
4.胃
5.大肠
四、我会设计。(每空2分,共8分)
三餐食谱符合膳食“算盘”即可
不暴饮暴食,不偏食择食,定时定量就餐等
三年级(上):学科素养评价综合自测练习
科目
科
学
道德与法治
合计
题号
二
三四
小计
二
三
四
五
六
小计
得分
《科学》部分
一、我会填空。
1.空气总是在
的,流动的空气就是
数
2.三国时,我们中国人利用热空气上升的原理发明了
3.人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫做沙质土:含黏
土较多的土壤叫做
沙和黏土含量适中的土壤叫做
部
4.物体可以分为
、
液体和
三种状态。
5.碘酒是“淀粉探测器”,碘酒滴到含淀粉的食物上会
二、
我会填表。
积
1.实验探究:研究土壤的成分
研究的方法
观察到的现象
实验发现
1.用纸巾包住土块,使
土壤里有
总
劲一握,摊开纸巾
2.把土块放入水中,静
土壤里有
保
静地观察一会儿
土壤分散在水中,枯枝碎叶等浮
土壤里有
!
3.搅拌水中的土壤,观
察一下。静置一段时间
在水面,泥沙沉在水底,大颗粒
1
茶
后,再观察
在上,小颗粒在下
2.填表说明下列混合物分离的方法
混合物
黄豆、绿豆和玉米粉
木屑和铁屑
红糖和沙子
分离方法
三、我会填图。
下图中相应序号的消化器宫的名称分别是什么?在横线上填写。
咽部
2
肝脏
3
小肠
4
6
肛门
1
2.
3.
4.
5.
四、我会设计。
设计一份科学的三餐食谱。
一日食谱
早餐
中餐
晚餐
某学生体重严重超标,请
你给出饮食方面的建议