内容正文:
第三单元《在集体中成长》测试题
一、单选题
1.某校七年级(1)班是个团结向上的班集体,有着一股永不服输的劲头,班级各项工作都做得有声有色。原本自卑的小泰在参加班级活动的过程中,逐渐变得自信起来。一学期下来,他从不敢参与活动到主动参与活动,有了明显的成长。这表明( )
A.我们要积极参加班级活动,把握机遇就能迅速成长
B.实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了可能
C.人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜”
D.我们只能利用好集体这个平台,不断完善自己的个性
2.集体生活成就我,让我不断进步,下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是( )
A.在班级评比中, 我作为记分人员,多给本班的加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比赛, 我怕竞争会影响友谊, 临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了
3.七年级(6)班的活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。对此理解正确的是( )
A.集体是由个体组成的,无法离开个体而存在
B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C.个人的力量是分散的,在集体中汇聚就会变得强大
D.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人
4.2022年春季开学伊始,某校政教处公布了一则通知:明天上午8:00全校举行开学典礼,全校要求学生一律穿校服,按时到操场集合。张明同学认为校服不好看,坚持要穿自己的衣服。由此可见,张明没有认识到( )
A.集体规则与我们的个人意愿完全一致
B.当个人意愿和集体规则发生冲突时,个人意愿要服从集体共同要求
C.当集体规则能保障个人利益时,我们更乐于遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
5.新时代中国更离不开他们的奉献:雷达与信号处理技术专家刘永坦,四十年坚守带出一支驻北国边疆的“雷达铁军”;作为防护工程专家,钱七虎六十年只干一项事业,引领防护工程科技创新,为我国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”……他们的事迹启示我们( )
①把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
②在承认个人利益的合理性的基础上维护集体利益
③在维护集体利益的同时必须牺牲个人正当利益
④发扬集体主义精神,反对只顾自己的极端个人主义
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
6.在集体中,集体联结度越高,个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体温暖的有( )
①下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披”
②班里组织为留守儿童过集体生日
③篮球比赛,小冲被人恶意撞倒,小冲班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气
④梅梅非常遵守班级纪律,上课认真听课,不迟到,不早退
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,习惯做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是( )
①人无完人,要学会彼此包容 ②团结协作,坚守共同的目标
③发展个性,呵护集体的荣誉 ④发扬民主,遵守集体的规则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.美好集体有我在。对此,下列同学的行为恰当的是( )
A.上学迟到了,小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B.社会实践活动时,班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
9.我们每一个人都希望自己能在一个充满活力的集体中学习、生活。那么,集体活力的重要表现在于( )
①集体成员之间和而不同 ②集体成员之间相互激励
③集体成员之间相互竞争 ④集体成员之间没有竞争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.学校开展围棋比赛,同学们推选小华代表班级参赛。尽管做足了准备,实力稍逊的小华还是败给了对手,她非常沮丧。作为同学,我们应该对她说( )
A.肯定是对手干扰了你,别太在意 B.你没为咱班争得荣誉,真没面子
C.尽己所能作出贡献,你虽败犹荣 D.早知道你不如人家,就不选你了
11.小丽连任班长一职,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是在处理班级事务的过程中,学习了小锦的真诚,学习了小文的认真,学习了小园的负责,学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了( )
①小丽没有认识到彼此之间的差距
②小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己
③小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升
④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥
A.①② B.