内容正文:
二年级看图写话(4)
用空间想象来写话
目录
01
课前热身
02
知识解析
03
指导练习
04
实战演练
01
课前热身
老师说
热身游戏:
02
知识解析
说一说:
你知道的图片展示的地方是哪里吗?它们是在同一个地方吗?
它们的空间(地理)位置不同。
想一想:
我们每天从家里出发,经过早餐店、蛋糕店、商场,在进入学校,我们的空间位置也在发生变化。你知道吗,我们也可以把空间变化用到写话练习里哦!
知识点1:
生活空间(家庭、学校、社区……)
记一记:
蛋糕店
生活超市
市中心
滨江路
知识点2:
知识空间(书上、电视上、网络上……)
记一记:
秦始皇陵兵马俑
天安门
布达拉宫
青海湖
报恩塔
故 宫
埃及金字塔
威尼斯
知识点3:
想象空间 (童话、神话、科幻……)
记一记:
知识小结:
生活空间(家庭、学校、社区……)
知识空间(书上、电视上、网络上……)
想象空间 (童话、神话、科幻……)
记一记:
03
指导练习
说一说:
这是一片树叶,在春风的吹拂下,它到处飞呀飞呀。请想一想,说一说:
1.它可能会飞到哪里去?
2.它可能会看到什么,听到什么?
3.它可能遇到哪些人?又会发生什么有趣的故事?
04
实战演练
练一练:
会飞的树叶
( 时间 ),(天气,天上的景物)在(地点)有一片( )的树叶。
树叶很想去旅行,于是它对( 谁)说:“ ?”(谁)回答说:“ 。” (谁)把树叶带到了(地点),它看见了( 风景、人物活动 )。
看过了( ),树叶儿对( )说:“ 。” (谁)把树叶带到了(地点),它看见了( 风景、人物活动 )。
树叶去了很多的地方,可是,它还想到( )去看看。于是,他被(谁)带到了(地点),它看见了( 风景、人物活动 )。
结尾
感谢观看!
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