第一课 维护宪法权威 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-16
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第一课维护宪法权威 (同步练习) 1.毛泽东指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程。”我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。以下关于宪法内容的解读正确的有(   ) ①宪法规定我国经济制度的基础是什么呢?——多种所有制经济 ②我国宪法是谁的意志的体现呢?——党和人民意志的集中体现 ③宪法规定国家机构实行什么原则呢?——尊重和保障人权的原则 ④我国宪法的核心价值追求是什么呢?——规范国家权力运行以保障公民权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。下列关于我国国家机构的说法,正确的是(    ) ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②全国和地方各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生 ④人民代表大会对国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关负责 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:中国共产党自一九二一年成立以来,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,已经走过一百年光辉历程。历史和现实充分证明,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义。而中国特色社会主义最本质的特征是(   ) A.中国共产党领导 B.依法治国 C.坚持改革开放 D.坚持共产主义 4.2022年1月15日至19日,反腐电视专题片《零容忍》播出,该片聚焦党的十八大以来反腐败斗争中的典型案例,昭示了党中央严厉惩治腐败的坚定意志,体现了宪法的核心价值追求是(    ) A.扩大公民的民主权利 B.保障公民在法律面前人人平等 C.切实维护人民群众的所有利益 D.规范国家权力运行以保障公民权利 5.宪法是国家的根本法,规定了国家生活中的根本问题。下列选项中不属于宪法规定的内容是(   ) A.国家性质、根本制度和根本任务 B.未成年人的特殊保护和自我保护 C.公民的基本权利和义务 D.国家机构的设置及其职权 6.一名好领航员能让轮船行驶得更快更稳。面对风云变幻,领航员审时度势,引领着“中国号”巨轮破浪前行进入新时代。“中国号”巨轮的领航员是(    ) A.英雄模范人物 B.中国共产党 C.爱国统一战线组织 D.各民主党派 7.2022年11月21日,中共北京市委组织部致全市各级党组织和广大党员干部的信中要求,发挥党员先锋模范作用,让党旗在防疫一线高高飘扬。同学们对此纷纷发表看法,其中正确的有(   ) ①全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ②自觉履行防疫义务,只是党员的责任 ③体现把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节 ④中共北京市委组织部代表北京市民统一行使权力,决定重大事务 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.坚持依宪执政是习近平法治思想的重要内容之一,强调依宪执政,因为宪法是(    ) ①一切组织和个人的根本活动准则       ②评判是否犯罪的专门法律 ③所有法律的总和                     ④国家和人民意志的体现 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.国务院在《关于加强法治政府建设意见》中提出,要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。“行政问责”表明(  ) ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任 ③我国公民具有自觉监督国家机关的义务 ④对于国家机关和工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10.中国特色社会主义最本质的特征是(    ) A.人民幸福生活 B.人民当家作主 C.依法治国 D.中国共产党领导 11.中国共产党的成立,是中国革命历史上划时代的里程碑,从此中国革命的面目焕然一新。中国共产党的诞生(   ) A.给近代中国送来了马克思列宁主义 B.是中国走向新民主主义革命的标志 C.使中国人民的斗争从此有了主心骨 D.实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃 12.学生小东在日记本上记录了一些“宪法规定保证国家权力属于人民”有关的观点,其中正确的有(   ) ①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位 ②宪法规定我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 ③宪法赋予公民广泛的基本权利并规定国家武装力量属于人民 ④宪法是治国安邦的总章程,公民要担起国家主人应尽的责任 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 13.习近平总书记在十九大报告中强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上

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