内容正文:
2.2青春萌动
(同步练习)
1.男女生交往是学校生活的重要内容。下列男女生交往方式你认为正确的是( )
A.小雅觉得不好意思和男生说话,向男生借东西都得同桌出马
B.小米和小军两家是邻居,他们经常单独在一起,很少参加集体活动
C.小颖活泼开朗,与男生和女生的关系都很好,常在一起有说有笑
D.七(2)班的男生、女生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方
2.世间万物皆有时节,青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。面对生活中可能出现的朦胧情愫,我们应该( )
A.勇敢接受,积极面对 B.烦恼困惑,自责内疚
C.慎重对待,理智处理 D.激动不已,无心学习
3.进入青春期,小强对班上异性同学小红产生了一种朦胧而又羞涩的爱慕之情。针对小强对小红产生的爱慕之情,你的正确认识是( )
①这是对异性朦胧的情感,属于正常现象
②这种对异性的爱慕之情属于真正的爱情
③应慎重对待,理智处理
④必须及时控制,决不允许这样的心理现象发生
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。下列对青春期的认识正确的是( )
①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美
②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象
③独立思考、批判性思维是青春成长的唯一信号
④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼,不利于我们的健康成长
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.小主人公收到异性同学的玫瑰花。如果是异性同学送的花,想表达爱慕之意,你认为应该怎样看待和处理这些花( )
A.为向同学炫耀,满足个人虚荣心,接受对方鲜花
B.拒绝接受并说明不能过早接受爱情,要专心学习
C.拒绝,并对他说:“癞蛤蟆想吃天鹅肉,没门!”
D.接受鲜花,因为这是正常、自然而又美丽的事
6.“如果只与同性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和友情。”这给我们的启示是( )
①男女同学拥有各自的性别优势,应该学会大方交往
②男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊
③异性之间萌发朦胧的情感是正常的现象,可以尽情交往
④我们不应只与同性同学交往,这样不利于我们的健康成长
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
7.七年级同学小雨,性格活泼开朗,热情大方,最近,她收到班上一位男生的“情书”,约她周末去公园玩、看电影。作为小雨的好朋友,你会建议她( )
A.立刻报告给老师,让老师严厉惩罚这位男生
B.直接无视,当众将信扔到垃圾桶
C.答应这位男生的要求,无需大惊小怪
D.婉言拒绝,男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理
8.早恋犹如一朵带刺的玫瑰,我们常常被其芬芳所吸引,然而一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。这告诉我们( )
①与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们成长的考验
②爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力
③面对可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理
④早恋,不利于身心健康,男女生不应该交往
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.女同学小哲和男同学小浩,在学习上相互关心、相互帮助、一起上学、一起放学。有时候他们还会有心潮悄然的涌动。由此我们可以看出( )
①步入青春期,与异性同学相处,带给我们一种特殊情感体验,是青春期心理萌动
②与异性相处,有助于我们了解异性的情感特征,优势互补,更好的发展
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
④男女同学之间只要保持一定的距离,就不会被同学误解
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10.70余年前,“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里,向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。在两人共庆百岁生日的寿宴上,曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上,大声说道:“老都老了,但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上,我们体会到了( )
①爱情需要彼此深入了解,有共同的生活理想
②爱情是一种高尚的情感
③爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力
④爱情就是患难与共、同生共死
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
11.小丽和小明两位同学在学习上互帮互助,并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”,小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是小丽的好朋友,你会怎样劝她( )
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式
②男生女生之间不要说话,保持距离
③我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质
④与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应该正确看待
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.爱情是一种高尚的情感,对这种情感认识不正确的是( )
A.爱情既意味着欣赏与尊重
B.更需要责任和能力
C.爱情是一种坚守
D.爱情就是浪漫与美