内容正文:
2023年数学中考一轮复习--直角三角形、等腰三角形和等边三角形(知识点梳理+配套精练)
知识点梳理:
知识点一:等腰和等边三角形
关键点拨与对应举例
1.等腰三角形
(1)性质
①等边对等角:两腰相等,底角相等,即AB=AC∠B=∠C;
②三线合一:顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高
互相重合;
③对称性:等腰三角形是轴对称图形,直线AD是对称轴.
(2)判定
①定义:有两边相等的三角形是等腰三角形;
②等角对等边:即若∠B=∠C,则△ABC是等腰三角形.
(1)三角形中“垂线、角平分线、中线、等腰”四个条件中,只要满足其中两个,其余均成立. 如:如左图,已知AD⊥BC,D为BC的中点,则三角形的形状是等腰三角形.
失分点警示:当等腰三角形的腰和底不明确时,需分类讨论. 如若等腰三角形ABC的一个内角为30°,则另外两个角的度数为30°、120°或75°、75°.
2.等边三角形
(1)性质
①边角关系:三边相等,三角都相等且都等于60°.
即AB=BC=AC,∠BAC=∠B=∠C=60°;
②对称性:等边三角形是轴对称图形,三条高线(或角平分线或中线)所在的直线是对称轴.
(2)判定
①定义:三边都相等的三角形是等边三角形;
②三个角都相等(均为60°)的三角形是等边三角形;
③任一内角为60°的等腰三角形是等边三角形.即若AB=AC,且∠B=60°,则△ABC是等边三角形.
(1)等边三角形是特殊的等腰三角形,所以等边三角形也满足“三线合一”的性质.
(2)等边三角形有一个特殊的角60°,所以当等边三角形出现高时,会结合直角三角形30°角的性质,即BD=1/2AB.
例:△ABC中,∠B=60°,AB=AC,BC=3,则△ABC的周长为9.
知识点二 :角平分线和垂直平分线
3.角平分线
(1)性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等.即若
∠1 =∠2,PA⊥OA,PB⊥OB,则PA=PB.
(2)判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的角平
分线上.
例:如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,则AC=6.
4.垂直平分线图形
(1)性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段的两端点距离相等.即若OP垂直且平分AB,则PA=PB.
(2)判定:到一条线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.
知识点三:直角三角形的判定与性质
5.直角三角形的性质
(1)两锐角互余.即∠A+∠B=90°;
(2) 30°角所对的直角边等于斜边的一半.即若∠B=30°则AC=AB;
(3)
斜边上的中线长等于斜边长的一半.即若CD是中线,则CD=AB.
(4) 勾股定理:两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方.即 a2+b2=c2 .
(1)直角三角形的面积S=1/2ch=1/2ab(其中a,b为直角边,c为斜边,h是斜边上的高),可以利用这一公式借助面积这个中间量解决与高相关的求长度问题.
(2)已知两边,利用勾股定理求长度,若斜边不明确,应分类讨论.
(3)在折叠问题中,求长度,往往需要结合勾股定理来列方程解决.
6.直角三角形的判定
(1) 有一个角是直角的三角形是直角三角形.即若∠C=90°,则△ABC是Rt△;
(2) 如果三角形一条边的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.即若AD=BD=CD,则△ABC是Rt△
(3) 勾股定理的逆定理:若a2+b2=c2,则△ABC是Rt△.
配套精练:
一、单选题
1.以下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能够成直角三角形的是( )
A.3,5,7 B.5,7,9 C.3,2 , D.2,2 ,
2.在△ABC,∠A,∠B,∠C的对应边分别是a,b,c,若∠B=90°,则下列等式中成立的是( )
A.a2+b2=c2 B.b2+c2=a2 C. a2+c2=b2 D.c2- a2= b2
3.如图,正方形ABCD的边长为4,M在DC上,且DM=1,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为( )
A.3 B.4 C.5 D.4
4.如图,AB=AC,点B关于AD的对称点E恰好落在CD上,∠BAC=124°,AF为 ACE中CE边上的中线,则∠ADB的度数为( )
A.24° B.28° C.30° D.38°
5.如图,在△ABC中,∠B=30° ,∠C=45°。AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E.若DE=1,则BC的长为(》
A.3 B. + C.2+ D.2+
6.如图,在△ABC中,∠ACB为钝角.用直尺和圆规在边