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八年级上学期语文期末检测题答案
1.谁家新燕啄春泥 入则无法家拂士 蓬舟吹取三山去 李清照 无可奈何花落去,似曾相识燕归来 鸢飞戾天者,望峰息心
2.D
3.B
4.B
5.杨志、武松、李逵/黑旋风、吴用
6.律诗,ang,裳、狂、乡、阳
7.颔联通过“却看妻子”“漫卷诗书”的动作描写,“愁何在”“喜欲狂”的神态描写,表达诗人忽闻叛乱已平的惊喜、激动又悲喜交集的心情。
8.两首诗的感情基调虽不同,但都流露出诗人浓郁的爱国之情,前一首因“国破”诗人忧心国事,流露出忧国忧民之情,后一首因闻官军大胜,欣喜欲狂,同样表现诗人的爱国情怀。
9.共同,一起 想到
10.运用比喻修辞,把“庭下”比作“积水”,“竹柏影”比作“藻荇”,写出月光的皎洁,描绘出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
11.D
12.于是撤兵返回,全城百姓都得以保全。
13.荀巨伯在危急关头没有弃友人而去,并宁代朋友死去,可见他是一个重视友情、舍身取义的人。
14.B
15.优点:适配场景多样,涉及内容广泛,能给残疾人增加收入渠道等。(其他总结合理即可)
不足:贩卖知识焦虑,学习碎片化,内容重复。(优点2点。不足2点。每点1分)
16.摇曳 xuān xiāo àng
17.示例:等一朵花深夜开放,等一只蝉生命蜕变的瞬间。
18.景物描写,描绘了野花的烂漫美好,渲染美好氛围,烘托母女散步时悠闲愉快的心情,同时也为下文蝴蝶停在花朵上做铺垫。
19.(1)动作描写中表现了女儿愿望满足后兴奋愉快的心情。
(2)通过沏茶、放音乐、静等花开的一系列活动,表现了朋友悠闲、轻松、惬意的心情。
20.示例1:其实幸福并没有那么高不可攀,生活的细枝末节里都藏有快乐的源泉,只要你善于发现,勤于观察。
示例2:只要你愿意放慢前行的脚步,细心体验生活中的点点滴滴,就可以把平淡的日子过得情趣盎然、活色生香。
示例3:这些匆忙生活中静静等待的时刻,看起来微不足道,恰恰是能够带给我们愉悦和享受的事情。如果你愿意停下匆忙的脚步,生活的诗情画意俯首即是。
(答出其中一条即得满分)
21.题目新颖,引起读者阅读兴趣;概括主要事件;同时一语双关,比喻静待生活中的美好时刻,享受生活点滴美好,揭示文章主旨。
22.(1)“此致”开头应空两格。落款处署名和时间应交换位置。
(2)“务必”不得体,应删去。
(3)“启发品质”搭配不当,“启发” 改为“培养”。
(4)正文应添加具体的活动地点。
23.曾子杀猪、韩信报恩、季布一诺、商鞅立木等。(每个2分,答出2个即得满分)
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