专题20 表文转换-冲刺2023年高考语文黄金知识点考前系统过关

　语言文字运用 　图文(表文)转换 　表文转换 1 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 2 表格类 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 3 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 4 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 5 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 6 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 7 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 8 柱状图类 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 9 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 10 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 11 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 12 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 13 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 14 饼状图类 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 15 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 16 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 17 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 18 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 19 曲线图类 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 20 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 21 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 22 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 23 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 24 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 25 点击右图进入… 专 项 对 点 练 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 26 点击右图进入… 专 题 提 升 练 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 27 点击右图进入… 专 题 提 升 练 第2讲　表文转换 专项对点练 1 专题提升练 2 28 谢谢观看 THANK YOU! 29 “图表”，是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，如统计表、饼状图、柱状图等。表文转换涉及表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换等。 表格类题将相关数据以表格的形式列出，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。 [方法指导] 读懂表格，把握要素 解答表格类表文转换题，要注重以下两个方面： 1．读懂表格 表格由表头和具体数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。 2．分析数据 分析表格中的具体数据，首先要关注不同数据所代表的类别；其次要注重数据间的比较，尤其要注重比较最大值与最小值，看其具体的差别，思考数据反映出的问题或事物趋向。 1．下面的表格是关于某市高中生课外阅读情况的一次调查，请根据表格写出两条结论。要求：不出现具体数字，每条结论不超过30个字。 每天的课外阅读时间 人数比例 0.5小时以内 67.5% 0.5～1小时 23% 1小时以上 9.5% 课外阅读作品种类 人数比例 诗歌 2.5% 散文 47% 小说 50.5% 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]　①高中生每天用于课外阅读的时间非常少。②在课外阅读作品种类的选择上，小说很受欢迎，诗歌几乎无人问津。 柱状图类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。答题者须认真理解题意，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。 [方法指导] 从柱体高低找差距，分析概括得结论 解答柱状图类图文转换题，要关注以下两点： 1．细致观察图表，找出发展趋势 对柱状图的观察可以从两个方面入手：一是柱体代表的数据，二是柱体与坐标联系后体现的意义。当然，有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要通过对比分析放到一块的柱状图说明其体现的意义。 2．分析题干要求，定向归纳概括 题干的要求，决定了分析、概括的方向。 2．(2019·天津卷)某初中学校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。 (改编自2019年4月11日《中国教育报》)