内容正文:
九下第6课《我的毕业季》
第1框 学无止境
【学习目标】
1.政治认同: 认识经济全球化和多样文化的各种好处。
2.道德修养:积极参与社会实践,在实践中学习。
3.法治观念: 自觉履行受教育义务。
4.健全人格:能够正确对待学习压力。
5.责任意识:树立为国家崛起读书的责任感。
【重难点】在实践中学习;积极应对学习压力。
【温故·习新】
创设情景,导入课题
宋朝的苏东坡,年轻时就已是学识渊博、人见人夸的青年才俊,日子一久,不免自满起来。一天,苏东坡在书房门上贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子过于自大,不求上进,又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心,于是,提笔在对联上各加了两个字:“发愤识遍天下字,立志读尽人间书。”苏东坡看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,取得了非凡的成就。
苏东坡的故事告诉我们什么?
阅读课本66-73页正文部分,思考下列问题:
(一)积极面对当下的学习
1.如何积极面对当下的学习?
①面对当下的校园学习生活,我们要 , 要正确面对 。
②有学习压力是正常的心理现象,我么要 。
③ 对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此, 应该成为我们的一种生活方式。
2.缓解考试压力的几种方法?
1 ② ③ ④ ;
(二)在实践中学习
3.为什么要在实践中学习?(P69~70)
①实践出真知,在实践中 提高 、 的能力。
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历, ,提升自身素质。
③要在实践中逐步解决困惑,以促进自身的 和 。
4.怎样在实践中学习?(P70~71)
①要在生活和工作中学习,主动 社会。
②要重视 ,积极参加社会实践活动,增强 意识,培养 能力,努力做到 。
③必须树立 的理念,养成 、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
【研讨·拓展】
活动一:合作探究
不苦不累无谓初三,不拼不博人生无味
南苑中学九年级师生齐聚一堂进行中考誓师大会。各班提出目标和口号,大部分班级还陈列出了每门学科的学科目标和整体规划。
学生们都写下了座右铭和奋斗格言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;提高一分干掉千人,只要学不死,就往死里学。
思考:九年级中考誓师大会有什么意义?
(1) 要积极面对当下的学习。高度重视积极投入;面对当下的校园学习生活,我们要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
活动二:大家谈
九1班召开班会,如何面对紧张的学习生活?同学们畅所欲言
小张:我成绩太差了,再学也没有用,还不如课堂睡觉舒服
小李:快中考了,我压力很大,有时整晚睡不着?
小武:学习是我的权利,我想学就学,不想学就不学,谁也管不着。
小梅:平时不好好练习,考试前突击开夜车,效果很差
面对上述同学的想法,
(1) 你认为应该如何面对当下的学习?
(2) 面对小李的问题,你能否帮他想些办法?
小张:正确面对挫折和困难,增强战胜挫折的勇气和信心,珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务
小李: 坦然面对学习压力,保持适度压力;采取转移注意、保持放松、自我暗示等方法
小武:学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 学习应该成为我们的一种生活方式。
小梅:掌握科学的学习方法,提高学习能力和品质,养成良好习惯
活动三:交流与分享
材料一:名言赏析
①读万卷书,行万里路。②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行③不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。④袁隆平说书本和电脑很重要,但是书本和电脑种不出水稻!
探究:上述材料说明了什么道理?
实践出真知;不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。
材料二:研学旅行
教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出,各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划。
南苑中学七年级全体学生前往启东市江天中小学生研学实践教育基地,进行一年一度的研学实践活动。这项活动也把社会责任感根植学生心间,让优秀传统文化薪火相传!培养了大家协同共进、同舟共济的团队意识,也锻造了坚韧不拔、顽强拼搏的意志品质,体验到了劳动的快乐。将书本知识与实践相结合,学到很多课堂以外的知识,并在课外实践中检验所学知识,并从社会活动中获得经验,提高能力。本次研学