5.1混合运算（课件）-二年级数学下册人教版

人教版数学二年级下册 第1课时 没有括号的同级混合运算 5 混合运算 1 情境导入 图 书 角 阅览室里上午有53人， 中午走了24人， 下午又来了38人， 阅览室里下午有多少人？ 怎样列式计算？ 先求出中午走了之后剩下的人，再求下午的总人数。 53−24=29 29+38=67 分步算式 53-24+38=67 综合算式 像53-24+38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？ 53-24+38 先算53-24，得数是29。 = 29 +38 = 67 脱式计算 一道题中有加法和减法，要按从左往右的顺序计算。 15÷3×5 下面这个综合算式应该怎样计算呢？ 先算15÷3，得数是5。 = 5 ×5 = 25 一道题中有乘法和除法，要按从左往右的顺序计算。 53-24+38 = 29 +38 = 67 15÷3×5 = 5 ×5 = 25 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 1.计算。 32+14-8 25-12+45 35-6-12 3×6÷2 4×6÷8 48÷8×9 =46-8 =38 =13+45 =58 =29-12 =17 =18÷2 =9 =24÷8 =3 =6×9 =54 巩固运用 3×6÷2 13-56÷7 3×7-16 27 45-9×3 5×8-18 54÷9÷2 3 2.在 里填上“＞ ”“＜”或“=” 。 = ＜ ＞ ＜ 3. 先填空，再写出综合算式。 16 45 + − 25 61 36 45+16−25=36 7 63 ÷ × 5 9 45 63÷7×5=45 4. 先填空，再列综合算式。 81÷9−3=6 32+7×8=88 9 6 56 88 算式： 算式： 5. 计算。 56−(23+8) (24−18)×9 5×(28÷7) 88−(46−18) (14+35)÷7 36÷(3×3) 带小括号的混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 6.看图列式计算。 25+8×4 = 57（元） $