第五单元 语文园地&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春三年级下册语文同步优化训练(部编版)

创维新课堂语文三年级下册凡J 阅读素养提升五 (单元语文要素：走进想象的世界，感受想象的神奇。) 如果世界重新开始 ①如果世界重新开始，将会发生什么事情呢？ ②如果世界重新开始，天空不再叫天空，而叫游泳池，一个巨大的游泳池。 云也不再叫云，而叫鱼。太阳也不再叫太阳，而叫土豆。太阳是一条狗的名字。 ③每天，当土豆升起来的时候，我们会看到白色的、红色的、蓝色的鱼在巨大 的游泳池里游泳，而太阳在下面汪汪叫。 ④如果世界重新开始，风就会快乐地吹过来。不，那时候，风也不再叫风了， 而叫什么呢？大象。玫瑰也不再叫玫瑰了，而叫什么呢？老虎。树木也不再叫 树木了，而叫什么呢？豹子。草儿也不再叫草儿了，而叫什么呢？狼。 ⑤于是，我们就会看到这芳香的一幕：如果世界重新开始，大象会快乐地飞 过来，在老虎的旁边轻快地跳舞，而豹子和狼在旁边鼓掌，大声叫好。 ⑥如果世界重新开始，老虎也不再叫老虎了，而叫七弦琴；大象也不再叫大 象了，而叫小提琴；黑熊也不再叫黑熊了，而叫钢琴；长颈鹿也不再叫长颈鹿了， 而叫二胡；猴子也不再叫猴子了，而叫吉他。 ⑦那么，星期天我们将会干什么呢？我们将会去动物园， ⑧不过有时候，它们看着我们，心里也会在嘀咕：这些像猴子，不，像吉他的 家伙到底叫什么呢？ (作者：陈诗哥，选文有删改) 1从文中可知，作者想象世界重新开始后，( )会发生改变。 A.世界万物的样子 B.世界万物的名字 C.世界万物的本领 2第⑤段中“这芳香的一幕”指的是什么？用“”在文中画出来。 ③语文要素读选文，感受想象的神奇，再联系上下文，发挥想象，将第⑦段的内 容补充完整。 4小练笔仿照第⑥段的写法，写一写你想象中的世界重新开始后的变化。 62 王朝假 第五单元 第五单元词语盘点 liu tang mi mi yùzhou lou ti 订正栏 ling sheng cheng fǎ pian zhang 。”+4++++++。。。。+++++。”4++++++。。 。。4+++。。4+++。。++。。 you yue xing zhuang hú i wan yao ling shi xiang chang X心 tai tou ma fan ling qiao pai gǔ xing kong WànWù dan xin shi wang bei bao mian bao hua sheng niu nai fan cài xiang yù qiǎo ke yi dong I lou fang 63 创维新课堂语文三年级下册RJ 第五单元过关检测 满分：100分得分：_______等级： -、下列加点字读音有误的一项是()(3分) A．鳄鱼(e)烦恼( fan )B．馋猫( chan )长篇大论( pian ) C.米醋( cu ）挠痒( yang )D．电梯( ti )气喘吁吁( yu ） 二、根据语境，看拼音，写词语。(14分) tai tou 仰望，浩瀚的星空让我着迷。我躺在草地上，让 si 缓缓 liutang -：这世间万物是谁创造的?茫茫 yuzhou │又有怎样的 mimi ?人们能够 chuan yue 时空与过去的自己 xiangyu 吗?…… 三、根据拼音写同音字。(6分) 【ing】（)件()声【 hu 】（)狸()泊 【 dong 】（)梁冷()【 chang 】香()经() [ cheng 】()法（)市【 zhuang 】形()（)观 四、照样子，写词语。(6分) 1.丁零丁零(表示声音）___________ 2.津津有味(AABC式)_________ 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。(照样子，把事物当作人来写)(3分) 2.〔太原市·新角度〕仿照所给图片，大胆想象，把字母“M”也画成小动物吧！ 再写一写这个小动物的特点，可以从外形或习性上来写。(2+3，共5分) ______________ ________ _________ 64 第五单元 六、根据所学知识，判断下列说法的对（√）错(×)。(6分) 1.《宇宙的另一边》中，作者想象中宇宙的另一边与现实生活相反。( 2.《我变成了一棵树》一文中，“我”想变成一棵树的原因是“我”想和小鸟一 起唱歌。 ( ) 3.从本单元的学习中，我体会到了人的想象力是无穷的，想象的世界是无 比神奇的。 () 七、课内阅读。(13分) 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你 在想什么呢？” 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一 边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也 变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高… 1.“尴尬”在文中的意思是 ,文中“