第二单元 语文园地&过关检测&快乐读书吧-【王朝霞创维新课堂】2023春六年级下册语文同步优化训练(部编版)

王朝假 第二单元 语文园地（含口语交际） 交流平台。（判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”) (1)阅读名著时，关注人物的语言、动作、神态，有助于理解人物性格。 (2)读名著时，我会对书里的人物作出评价，评价人物时要结合文章相关内容。( (3)名著中的人物多是正面的、阳光的，评价人物时应该主要看积极正面的部分。( 2词句段运用。 (1)读句子，完成练习。 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 ①这句话运用 的修辞手法，写出了 ②请你运用相同的修辞手法，从下面词语中选择一个，发挥想象仿写句子。 饿厚难过盼望高兴 ): (2)读句子，你更喜欢下面两句话中的哪一句？说说你的理由。 ①满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。 ②想说话又说不出来一然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 我更喜欢第( )句，因为 3日积月累。（根据所学知识填空） 《增广贤文》中有很多含义深刻的句子，有劝诫我们认真读书的“ 一字值千金”；有提醒我们山外有山，人外有人，要严格要求自己的“莫道君行早 ”;有告诫我们时间能验证人心好坏的“路遥知马力， 也有教诲我们要想了解事物的特征和规律，就要长久地去接触的“近水知鱼性 4口语交际。 每一本名著都是一盏香茗，每个人品味之后都会有不同的感受。六年级(1)班开展了 以“读名著《鲁滨逊漂流记》，感受人物形象”为主题的阅读交流会，请你也参与进来吧！ 李彤：读完这本书，书中的“星期五”给我留下了深刻的印象。他被鲁滨逊所救，和鲁滨逊 一起在岛上生活，是鲁滨逊忠诚的朋友。 张婷：这本书中，我最敬佩的就是鲁滨逊，他在荒岛上生活了二十八年，以顽强的毅力克服 了各种困难，这种顽强不屈、坚持不懈的精神打动了我。 我： 先表明自己的观 点或感受，再结合具体 情节或事例讲明理由。 21 创维新课堂语文六年级下册侧 第二单元词语盘点 订正栏 jù pa liang luò mo yan hui fa mei shū xian liao que fa 4+4,。。。…4+4t+。4+4++…+ ++4。。+4。++。++ yao kong dai kuan chú giang bi ++。。++。。+++。+ …+++。。+…4+++,++++,+…4++ qin xi ging fù jia yan xue liao tian fa wei di kang fù kòng zhi kǒng jù xi qi can mò dao mei kuan wei shen zhong zhi pao qi chong jian tian you shang chǔjing xin ping gi he i luò kùn jing yan zhi fei fu 22 王朝履 第二单元 第二单元过关检测 满分：100分 得分： 等级： 一、〔新情境〕根据语境，看拼音写词语。(8分) 走进名著的世界，我们可以把fáwèi( )的时光变得充实起来。我们跟主人公 去参加yan hui( ),体会与朋友chang liao( )的快乐；我们看到生活qikù )却不wijù( )困难的孩子，心生无限敬佩；我们看见遭遇tox( 而bi ming( )的难民，又kòng zhi( )不住地流下眼泪…与名著相伴，我们 的精神生活会更加多彩！ 二、选择题。（每题3分，共12分） 1.下列各组中加点字读音完全相同的一项是() A.缰绳/疆土吹嘘/虚心 B.贷款/货物薄弱商业簿 C.书籍/狼藉眩晕/琴弦 D.卡车/发卡棉袍/刨虫子 2.对句中加点字解释正确的一项是( 要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？ A.盖住。 B.底朝上翻过来，歪倒。 C.灭亡。 D.转过去或转回来。 3.下列句子中没有使用夸张手法的一项是() A.外面的雷声太大了，每一声雷鸣过后，房子都跟着晃三晃。 B.我还记得刚上一年级的情景，可眨眼间就迈入六年级了。 C.我饿极了，觉得自己可以吞下一只烤全羊。 D.这件事对他的打击太大了，他已经到了崩溃的边缘。 4.〔嘉兴市〕下列名著中的人物与性格特点对应不正确的一项是() A.《鲁滨逊漂流记》—一“星期五”—一忠诚勇敢、知恩图报 B.《汤姆·索亚历险记》—汤姆—热爱自由、任性、胆小懦弱 C.《骑鹅旅行记》—一尼尔斯—一善良勇敢、乐于助人 D.《童年》—一阿廖沙—一坚强勇敢、充满爱心 三、选择恰当的四字词语填空。(4分) 心平气和 得意扬扬 垂头丧气 聚精会神 妈妈正在( )地看书。刚参加完书法比赛的张洁回到家，脸上洋溢着自信 的笑容，她( )地说：“妈妈，这次比赛，我肯定能得奖！”过了几天，比赛结果出 来了，张洁落选了。妈妈看到她( )的样子，（ )地对她说：“没关系， 比赛重在参与，这次吸取教训，以后继续努力。”听了妈妈