内容正文:
创维新课堂数学一年级下册小
第七单元整理与复习
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
1.两位数加、减两位数的口算
(1)两位数加两位数:以24+37为例
方法一:
方法二:
方法三:
先算24+30=54,
先算20+30=50,
先算24+40=64,
再算54+7=61。
再算4+7=11,
再算64一3=61。
最后算50+11=61.
(2)两位数减两位数:以54一37为例
方法一:
方法二:
先算54-30=24,
先算54-40=14,
再算24-7=17。
再算14+3=17。
2.两位数加、减两位数的笔算
个位不够减,从十位借1,
在个位上加10后再减。
个位相加满10
3
向十位进1。
5
62
7
25
5
2
37
3.估计两位数加、减两位数和、差的个位上是几
估计和的十位上是几的方法:
估计差的十位上是几的方法:
不进位加法:以23+15为例
不退位减法:以36-12为例
和的十位上是2+1=3。
差的十位上是3-1=2。
进位加法:以23+19为例
退位减法:以35-17为例
和的十位上是2+1+1=4。
差的十位上是3-1-1=1。
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七100以内的加法和减法(二)
4.两位数加、减两位数的综合运用
(1)仔细阅读题(图)中的文字信息,根据提出的问题选取有用的信
息,列出正确的式子。
(2)选取合适的信息可以提出把两个数合在一起的加法问题,也可
以提出一个数比另一个数多(或少)多少的减法问题。
同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧!
yong shùshi ji suan
①用竖式计算。
21+43=
67-34=
36+55=
72-29=
2〔成都市〕图书借阅情况。
(1)读信息,填空。
科技书
故事书
原有故事书(
)本,借走故事
原有
26本
55本
书(
)本
借走
8本
39本
(2)还剩下多少本故事书?
(3)原有科技书和故事书共多少本?
☐○☐=☐(本)
○☐=(本)
3〔新角度〕根据信息按要求提出问题,并解答。
第一组做了
第二组做了
第三组做了
38面彩旗。
35面彩旗。
29面彩旗。
加法问题:
减法问题:
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创维新课堂“数学一年级下册J
第七单元过关检测
an yitan
一、填一填。
1.34与28的和是(),差是()。
2.〔西安市〕如图,计算73-28时,个位3减8不够3
减,在十位借“1”后,个位要算的是()减8。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
25+13〇4055+39〇84=80-2080-21
78-15〇6570-24〇7057+25〇27+55
4.在2、1、7这三个数字中,任选两个组成两位数,组成最大的两
位数是(),最小的两位数是(),两个数相差()
xuuny ⅵ xuun _ jangzhengque da an dexuhaotanzaikuohao
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.算式()的结果的十位上是5。
①4+45°②16+35③70-29
2.46+3□的和是八十多时,□里可以填()
①4~9②o~3ⅱ③5~9
3.〔郑州市·新角度〕右面竖式个位上的计算,可以用一23
图()表示。
①②
4.一(2)班有男生24人,女生18人,根据信息不能提出的问题
是()。
①男生比女生多多少人②一(2)班一共有多少人
③有多少人喜欢打篮球
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王朝酸
七100以内的加法和减法(二)
suan yi suan
三、算一算。
1.直接写出得数。
26+13=
32+15=
75-28=
64-55=
68-32=
25+43=
55+19=
80-62=
88-24=
32+47=
29+39=
73-56=
2.用竖式计算。
21+34=
63-22=
47+33=
42-25=
37+56=
100-57=
3.将下面竖式错误的原因填在括号里(填序号),并改正。
①相同数位没对齐②没有加进上来的1
③没有减借走的1
82
75
-48
+16
44
81
()
()
4.小动物接力赛。
39
+22
-48
+13
98
+48
-22
+19
-37
27
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创维新课堂数学一年级下册
jiějuéwen ti
四、解决问题。
1.小欣跟着爷爷练习书法,她给自己定的目标是每天练习26个
钢笔字。小欣今天还要写多少个钢笔字?
今天已经写好了
☐○☐=☐(个)
14个钢笔字。
烫小
2.〔承德市〕一本科普书84页,小明第一天看了28页,第二天看了
16页,他两天一共看了多少页?
☐○☐=☐(页)
3.〔新情境〕心跳监测器显示亮亮一分钟心跳是95下,爸爸一分钟
心跳是79下,亮亮一分钟心跳比爸爸多多少下?
☐○☐=☐(下)
4.〔馆陶县〕
①45元
②36元
③38元
④35