七 100以内的加法和减法（二）-【王朝霞创维新课堂】2023春一年级下册数学同步优化训练(冀教版)

X 100以内的加法和减法（二） 两位数加两位数 1 两位数加两位数（不进位） 基础过关 zhi jie xieěchu de shu 1① 直接写出得数。 17+22= 33十35= 58+11= 赠 41+34= 16+51= 62+26= 23+42= 61+34= 45+53= yòngshùshi ji suan 2用竖式计算。 24+21= 41+35= 54+23= 相同数位对齐， 从个位加起哟！ 3〔天津市改编〕一共有60块地砖，够铺吗？ 我已经铺了 再铺26块地砖这 (块) 32块地砖。 处 个房间就铺好了。 够 不够 能力提升 4妈妈买了25个梨和一些苹果，吃了3个梨和16个苹果后，剩下的梨 和苹果同样多。妈妈买回多少个苹果？ 62 王朝假 七100以内的加法和减法（二） 2两位数加两位数（进位） 基础过关 zhao yang zi yòngshùshi ji suan ①照样子，用竖式计算。 35+38= 47+24= 62+19= 28+35= 35 +308 笔算时，相同数位要()，从( )位加起，个位满10，向十 位进( ) kàn tu lie shi ji suan 2看图列式计算。 (1) (2) 2 27元 18元 小白兔25只 小松鼠36只 ?元 ?只 ○☐=☐（元） ○☐=☐（只） 3〔新情境〕某校组织学生观看“祝融号”火星车拍摄到的火星影像，一 年级和二年级一共有多少人看了这个影像？ 一年级有37人 二年级有25人 ☐○☐=（人） 看了火星影像。 看了火星影像。 能力提升 zai If tian shang he shi de shu zi 4〔思维拓展〕 在口里填上合适的数字。 37 5 6 +4 4 50 73 63 创维新课堂数学一年级下册小 3 两位数加两位数（估计和的十位是几） 基础过关 xian pan duan he de shi wei shang shi i zài ii suàn ①先判断和的十位上是几，再计算。 十位上是( 22+53= 十位上是( 14+47= 十位上是( 36+19= 十位上是( 58+25= bǎde shu xiang deěng de suan shi lian yi lian 2把得数相等的算式连一连。 62+35 32+24 44+48 55+27 49+33 36+56 29+27 78+19 3〔新情境)狗是我们忠实的朋友，让我们来认识三种宠物狗吧！ 和 一共有多少只？ =(只) 京巴犬 西施犬 松狮犬 34只 45只 28只 能力提升 xiang yi xiang li neng tian na xie shùzi 4〔思维拓展〕想 一想，口里能填哪些数字？ 5 5 口里可以填 口里可以填 +3 4 +3 4 8 9 64 王朝 七100以内的加法和减法（二） 4两位数加两位数（口算） 0 基础过关 zhi jie xiěchu de shù 1①直接写出得数。 23+32= 42+31= 55+17= 36+46= 25+49= 68+27= 37+34= 15+85= zà Ir tian shang huò 2 在O里填上“>”“<”或“=” 14+42 51 76+19 97 25+34 25+44 73+25( 88 52+18 ()70 37+38 16+40 yong zi jr xI huan de fang fa ji suan 3用自己喜 欢的方法计算。 34+39= 27+15= 53+38= xuan wen ti bing jieědd 4〔新角度〕选问题，并解答。 皮影38元 中国结26元 剪纸16元 脸谱49元 ①-个素和一个蒙共多少元？ ②一个和一个共多少元？ 我选择问题( )(填序号)，解答 □○□=□（元） ●1 能力提升 ⑤晶晶有37颗幸运星，娜娜有25颗幸运星。晶晶给娜娜3颗后，两人 一共有多少颗幸运星？ 65 创维新课堂数学一年级下册小 练习课（第1~4课时) 基础过关 yong zi jr xi huan de fang fa ji suan 1 用自己喜欢的方法计算。 34+23= 28+39= 54+27= xuan yi xuan jiang zheng que da an de xùhao tian zai kuo hàor 2 选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔龙岩市〕计算35十34时，下面方法不正确的是( )。 ① 35+30=65 ② 5+4=9 3+3=6 ③ 35+4=39 65+4=69 6+9=69 39+30=69 (2)〔易错题)观察下面算式，想一想，( )的得数的十位上是3。 ①12+16 ②24+19 ③18+15 3〔朝霞原创·新情境)他