5.2呼吸作用课件2022--2023学年北师大版生物七年级上册

第5章 绿色开花植物的生活方式 第2节 呼吸作用 主讲教师： 黄绍坚 工作单位： 贵港市港南区第二初级中学 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 学习目标 学会观察和分析植物的呼吸现象 熟悉呼吸作用的定义及公式，知道到呼吸作用的原料、产物和进行的主要场所 3.明确呼吸作用的实质和意义 4.能用呼吸作用原理解释生产生活上的一些应用 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 绿色植物光合作用产生的有机物，只有被分解后，其中贮存的能量才能被利用。有机物的分解是通过呼吸作用来完成的，让我们通过实验来了解植物体的呼吸作用。 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 萌发的种子呼吸作用相对比较旺盛 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 煮熟的种子：细胞是死的 萌发的种子：细胞是活的 思考：实验时我们怎么检验氧气、二氧化碳这两种气体的量发生了变化呢？ 氧气具有助燃性，我们可以利用燃烧的蜡烛（或者木条）检验氧气气体，如果缺氧则燃烧的蜡烛（或者木条）会熄灭 二氧化碳可以与澄清的石灰水发生反应，如果二氧化碳含量高则澄清的石灰水变浑浊 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 实验1：种子萌发时吸收氧气 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 甲瓶中蜡烛熄灭，乙瓶中蜡烛继续燃烧 甲（萌发的种子） 乙（煮熟的种子） 实验现象: 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 分组讨论 1.说出演示实验中煮熟种子的作用。 　煮熟种子在实验中起对照作用 2.为什么将实验装置放到温暖环境中？ 　植物的呼吸作用需要适宜的温度，提供温暖的环境，种子的呼吸作用强，有利于实验的进行 3.分析实验现象，你得出的结论是什么？ 　萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 实验2：种子萌发时释放二氧化碳 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 甲（萌发的种子） 乙（煮熟的种子） 甲瓶中澄清石灰水变浑浊，乙瓶未发生变化 实验现象: 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 分组讨论 1.说出演示实验中乙（煮熟种子）的作用。　 乙瓶起对照作用 2.分析实验现象，你得出的结论是什么？ 　萌发的种子进行呼吸作用时释放二氧化碳 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 11 实验3：种子萌发时释放能量 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 甲瓶温度计温度升高，乙瓶温度计温度不变 实验现象: 甲(萌发的种子) 乙(煮熟的种子) 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 分组讨论 1.分析实验现象，你得出的结论是什么？ 　萌发的种子进行呼吸作用时产生热量 2.煮熟的种子能呼吸作用吗？为什么？ 　不能 煮熟的种子没有生命,不能再进行生命活动（呼吸作用）。 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle School of Guigang City 14 归纳总结，构建概念 萌发种子进行呼吸作用时释放能量 萌发种子进行呼吸作用时释放二氧化碳 萌发种子进行呼吸作用时吸收氧气 实验一 实验二 实验三 北师大版七年级生物上册课件 贵港市港南区第二初级中学 Gangnan NO.2 Middle