2023届高考语文复习-鉴赏诗歌语言 课件40张

鉴赏古代 诗歌形象 鉴赏古代诗歌语言 鉴赏古代诗歌表达技巧 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 古代诗歌鉴赏 1 2022 全国甲卷 《画眉鸟》欧阳修、《画眉禽》文同 鉴赏事物形象 全国卷2 《白下驿饯唐少府》王勃 评价作者的观点态度 全国卷3 《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》魏了翁 评价作者的观点态度 2021 全国甲卷 《和南丰先生出山之作》陈师道 评价作者的观点态度 全国乙卷 《鹊桥仙·赠鹭鸶》辛弃疾 鉴赏诗歌语言 新高考1卷 《寄江州白司马》杨巨源 评价作者的观点态度 2020 全国卷1 《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》陆龟蒙 概括诗歌的思想情感 全国卷2 《读史》王安石 评价诗歌的观点态度 全国卷3 《苦笋》陆游 鉴赏诗歌的表达技巧 2019 全国卷1 《题许道宁画》陈与义 评价作者的观点态度 全国卷2 《投长沙裴侍郎》杜荀鹤 鉴赏诗歌的表达技巧 全国卷3 《插田歌》刘禹锡 鉴赏诗歌语言 2018 全国卷1 《野歌》李贺 鉴赏诗歌思想内容 全国卷2 《题醉中所作草书卷后》陆游 鉴赏诗歌形象 全国卷3 《精卫词》王建 评价作者的观点态度 近五年高考真题诗歌 年份 卷 别 题 型 2020年 天津卷 “数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。 2019年 全国卷3 与《酬乐天扬州席上初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？ 2017年 全国卷2 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。 2017年 山东卷 “江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请简要分析。 2015年 湖北卷 简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。 析妙字 品诗情 2023届诗歌复习之 鉴赏语言 1、了解炼字题高考常见考查方式。 2、了解所炼之字从哪些角度分析。 3、规范炼字题的答题步骤。 一、品味关键词（炼字题） 年份 卷 别 题 型 2020年 天津卷 “数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。 2017年 山东卷 “江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请简要分析。 2016年 全国卷3 诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。 2015年 全国卷2 古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。 2015年 湖北卷 简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。 2015年 山东卷 请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。 （一）炼字题如何设问（命题角度）？ 1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ （直接鉴赏关键词） 2、这一联中最生动传神的字是哪一个？为什么？ （找出关键词并鉴赏） 3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？ （比较鉴赏） 年份 卷 别 题 型 2020年 天津卷 “数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。 2017年 山东卷 “江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请简要分析。 2016年 全国卷3 诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。 2015年 全国卷2 古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。 2015年 湖北卷 简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。 2015年 山东卷 请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（4分） 数词 动词 形容词 形容词 动词 动词 炼字的类型 （1）炼动词：动词用得好，可以一字传神，或摹写出对象的特征，或传达人物的丰富感情。 “云破月来花弄影”（张先《天仙子》） （2）炼形容词：可以从形、声、色、光等方面传达出形象的特点，还能传达出诗人的感情。 “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”（李白《早发白帝城》） （3）炼副词：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音” （杜甫《蜀相》） （4）炼数量词：“叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。” （周邦彦《苏幕遮》） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西 边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛 拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 念奴娇•赤壁怀古 【问题】请赏析“穿”字的妙处。 “穿”穿的本意是开凿，穿孔的意思 ，引申为戳，刺，陡峭的石壁直耸云天。运用了夸张的手法，写出了岩石参差突兀，直插云霄的特点。营造了