2.1 男生女生-【轻松备课】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步课堂精美实用课件（部编版）

2.1 男生女生 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 学习目标 1、知道男生与女生的差异表现在哪些方面？ 2、明确如何正确看待男生女生的性别特征？ 3、清楚如何正确认识性别角色？（重点） 4、正确认识男生女生的性别优势的作用和做法（难点） 01 他和她 两组照片哪一组更容易区分性别？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。 如何正确看待男生女生的生理性别差异？P15 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 是他还是她？ 甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？ 思维方式 是他还是她？ 甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？ 性格特征 是他还是她？ 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。 乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。甲和乙谁更像男生？ 兴趣爱好 (1)在生理方面的差异会更加明显。 (2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面有各自的特点。 青春期男生和女生的差异主要表现在那些方面？ 下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？ 主动 温文尔雅 感性 敏感 喜欢文艺 自信 温柔 心思细密 大胆 依赖 体贴 冒险 强壮 决策果断 探究与分享 性别刻板印象 打破性别束缚 如何正确认识性别角色？（重点）P16 （1）作用：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 （2)性别刻板印象也可能影响我们自我潜力的发挥。 （3）做法：在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 课堂笔记 02 优势互补 我们男生…… 我们女生…… 作为男（女）生谈谈自己的优缺点 优点：细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴..... 缺点：多愁善感、爱八卦、胆小、敏感...... 优点：体能大、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力....... 缺点：浮躁、鲁莽、粗心、调皮...... 各有优劣 合作互补 新的学期开学了，作为班级成员的你得到了一个新任务——安排班级同学搬新书、分发课本、擦窗户、扫地、搬桌椅、收班费 班级我当今天我当家 你会让男女生分别承担什么任务呢？为什么？ 搬新书 分发课本 搬课桌 收班费 扫地 男生 女生 有力量、大胆等 细心、爱干净等 擦窗户 课堂笔记 如何正确认识男生女生的性别优势？（难点）P17 （1）作用：男女生拥有各自的性别优势。欣赏对方优势，有助于不断完善自己。 （2）做法： ①不仅要认识自己的优势，还要发现对方优势，取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。 ③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 P17 03 知识小结 知识小结 男生女生 他和她 优势互补 取长补短 性别刻板印象 认识性别角色的作用及做法 男生女生差异表现 欣然接受青春期的生理变化 正确认识 性别角色 正确认识性别优势 04 课堂练习 课后练习作业 Homework After Class 1. “男孩要有男孩的样子，女孩要有女孩的样子，另类就会受到排斥”“男儿有泪不轻弹，遇到什么问题都不哭”“男生普遍不爱干家务”“男生天生就比女生聪明”“女生都是懦弱的”......这些认识通常是受到下列哪个影响（　） A.不同的家庭境遇 B.性别刻板印象 C.特殊社会地位 D.所受教育程度 课后练习作业 Homework After Class 2. 脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性更擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致男女在思考问题方式上的不同。这一研究成果表明男女生正常交往可以（　） A.把握交往分寸 B.消除性别差异 C.扩大交往范围 D.学习对方长处 课后练习作业 Homework After Class 3. “阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”我国历史上木兰代父从军的故事流传千古。在当时，去边关打仗对于很多来说都是非常艰苦的事情，更不要说女孩木兰了，所以她的决定一开始遭到了家人的反对。对于家人的反对，下列能够支持她的决定的最有力观点是（　） A.男女生各自拥有自身性别优势，无