16.3二次根式的加减 同步练习 2022—2023学年人教版数学八年级下册

2023-02-16
| 2页
| 142人阅读
| 20人下载

内容正文:

16.3 二次根式的加减 一、单选题 1.下列各式中,正确的是(  ) A. B. C. D. 2.若|a﹣2|+b2+4b+4+=0,则﹣﹣的值是(  ) A.2﹣ B.4 C.1 D.8 3.计算式子(﹣2)2021(+2)2020的结果是(  ) A.﹣1 B.﹣2 C.2﹣ D.1 4.等于(    ) A.7 B. C.1 D. 5.下列各数中,与的乘积是有理数的是(    ) A. B. C. D. 6.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 7.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 8.化简的结果是(    ) A.5 B. C. D. 二、填空题 9.与最简二次根式5是同类二次根式,则a=_____. 10.计算=   . 11.计算的值为    . 12.符号“*”表示一种新的运算,规定a*b=,则6*2的值为    . 13.计算:的结果是_____. 三、解答题 14计算:. 15.先化简,后求值:,其中. 16.已知,.求: (1)x﹣y,xy的值; (2)x2+xy+y2的值. 17.计算: (1); (2). 18.阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如,善于思考的小明进行了以下探索: 若设(其中a、b、m、n均为整数),则有.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法,请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: (1)若,当a、b、m、n均为整数时,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= ,b= ; (2)若,且a、m、n均为正整数,求a的值; (3)化简:. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

16.3二次根式的加减 同步练习  2022—2023学年人教版数学八年级下册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。