内容正文:
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!语文八年级下!!!
第二学期第二次月考自测卷
语!文
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
自测范围"第一4五单元 !本试卷满分 "*, 分#时间 "), 分钟"
一!积累和运用% !"3 分"
"#下列各组词语中$加点字的读音全都正确的一组是"!!#!* 分"
/#诬蔑
!
"01G#! 嘹
!
望"F1$-#! 膏
!
药"K+-#! 强
!
词夺理"?1$%K#
0#绚
!
丽"(.%# 拙
!
劣"3#*Q# 襁
!
褓"?12%K# 分崩
!
离析";J%K#
1#告诫
!
"91G# 驰骋
!
"'#I%# 迂
!
回"BN# 怒不可遏
!
"G#
2#骤
!
然"3#A*# 敦
!
实",N%# 农谚
!
"B4%# 接踵
!
而至"3#=%K#
*#下列各组词语中$汉字书写全都正确的一组是"!!#!* 分"
/#斡旋!!!!辐射!!!!赋予!!!!挑拨离间
0#恐怖 检讨 彷徨 不知所挫
1#肤植 趋势 目睹 阳奉阴违
2#萦绕 寒噤 儒动 相辅相成
'#请从所给的三个词语中选择最符合语境的填在横线上% !* 分"
""#实践证明$共产党人唯有对马克思主义做到&!!!!!"虔
诚!诚实!真诚#而执着*至信而深厚'$才能&练就共产党人的钢
筋铁骨$铸牢坚守信仰的铜墙铁壁'$才能视死如归*勇往直前$克
服前进路上一个又一个困难%
"*#登上苏木山最高点黄石崖$观远山$不同层次的绿色!!!!
!!"前俯后仰!前呼后拥!思前想后#般扑向眼帘$仿佛诉说着
一个个务林人造林护林的动人故事%
+#经典诗文默写% !( 分"
""#!!!!!!!!$同是宦游人% !王勃*送杜少府之任蜀州+"
"*#微君之躬$!!!!!!!!/ !*诗经2邶风2式微+"
"'#青青子佩$!!!!!!!!% !*诗经2郑风2子衿+"
"+#蒹葭苍苍$!!!!!!!!% !*蒹葭+"
")#坐潭上$四面竹树环合$寂寥无人$!!!!!!!!$悄怆幽邃%
!柳宗元*小石潭记+"
"(#羊羔羔吃奶眼望着妈$!!!!!!!!% !贺敬之*回延安+"
)#阅读语段$按要求完成后面的题目% !' 分"
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烫样#也称&烫胎合牌样' &合牌样'#就是指古建筑的立体
模型%
"
之所以被称为&烫样'#其主要原因是因为有的部位在制
作时需要熨烫成型%
#
与高科技 '2打印技术生成的模型相比#紫
禁城古建筑烫样尽管在模型尺寸的精确性方面较弱#但有着诸多
的优点#集古代建筑科学和营建技艺于一体%
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故宫博物院现藏
烫样约 $, 件%
%
它们是研究紫禁城建筑修缮或复建的重要参考
依据#更是研究紫禁城历史#古代科学和技术的直观资料%
""#请提取第
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句的句子主干% !" 分"
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"*#第
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句有语病$请将修改意见写在下面的横线上% !" 分"
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"'#第
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句有一处标点符号使用有误$请将修改意见写在下面的横
线上% !" 分"
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(#名著阅读% !* 分"
朱自清先生在(经典常谈)一书中讨论儒家经书时$破除&经
书都是圣人所作'的传说$从古代社会生活和思想状况去认识这些
经典的形成$提出了许多精彩的见解% 这正体现了现代学生摈弃
一味&!!!!!!!'&!!!!!!!'的旧习$实事求是地审
视传统文化的精神%
二!综合性学习% !3 分"
3#辩论赛$为我们提供了多角度考虑*分析问题的机会$提供了与同
学们共同探讨问题*相互交流启发的机会% 为了让大家养成好习
惯$班上准备开展一次辩论赛$论题为&养成好习惯是否主要靠自
我约束'% 希望在这次辩论中$你能积极搜集资料$活跃思维$大胆
发表自己的见解% !3 分"
""#&标语我设计'本次活动会场需要悬挂一副对联$作为宣传标
语$上联已经给出$请你对出下联% !" 分"
上联-辩是非$敢问谁为智者+
下联-!!!!!!!!!!!!!%
"*#&主意我来出'正方有两位同学缺乏参赛经验$请你为他们的
赛前准备工作提一条建议% !* 分"
!
"'#&信息我筛选'作为正方代表$在准备的过程中$你搜集到了以
下材料$比赛中你能用上的材料有!!!!!!$对方可能用上的
材料有!!!!!!% !只填序号"!* 分"
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孟母三迁!!
"
孙悟空头戴紧箍咒!!
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祖逖闻鸡起舞!!
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齐白石&不教一日闲过'
"+#&收获我总结'假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动$
请谈谈你在活动中的收获% !* 分"
!
!
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三!阅读% !+( 分"
"一#阅读下面的文字$完成 $ 4"" 题% !"* 分"
材料一!人民网北京 $ 月 *, 日电!记者郝孟佳"!今天#*中国
儿童发展报告!*,"&"---儿童校外生活状况+在京发布% 报告显示#
儿童参与课外班日常化#课外班已