内容正文:
2022-2023学年度第一学期学情调研
七年级生物试题
(60分钟完成)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题和答题卡规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置,不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求)
1. 下列谚语或古诗与对应的生物特征不相符的是( )
A. “螳螂捕蝉,黄雀在后”说明生物的生活需要营养
B. “春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
C. “点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
D. “葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
2. 用显微镜的不同放大倍数观察同一标本,绘出模式图如图。下列有关叙述正确的是( )
A. 首先在低倍镜下观察到的是②
B. ②→③的操作只用粗准焦螺旋
C. 其中物镜距离标本最近的是①
D. 观察④视野中光线最暗
3. 下列关于草履虫的观察实验,分析不正确的是( )
A. 草履虫由一个细胞构成,能够完成各项生命活动,如运动、摄食等
B. 加入盐粒,它会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应,趋利避害
C. 在制作装片时放少量棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察
D. 为了看清其体表上纤毛,往往选用显微镜的大光圈,使光线增强
4. 以下是动、植物细胞分裂过程示意图,下列描述错误的是( )
A. 动植物细胞分裂过程中,其内遗传物质的变化是相同的
B. 只要是活细胞就具有生长、分裂、分化等生理过程
C. 动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
D. 动植物细胞分裂过程中最后分裂成两个子细胞的方式不同
5. 地球上,有生物生存的圈层叫生物圈,下列相关说法正确的是( )
A. 地球上所有的生物构成生物圈
B. 生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C. 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内
D. 生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件
6. 下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图,下列说法错误的是( )
A. 番茄果实和小肠都属于器官
B. 番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同
C. 番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化
D. 番茄果实的表皮属于保护组织与小肠上皮组织的功能相同
7. 下列植物类群都具有输导组织的一组是
A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物
C. 苔藓植物、蕨类植物、被子植物 D. 蕨类植物、裸子植物、被子植物
8. 下列关于绿叶在光下制造有机物的实验操作和目的叙述错误的是
A. 把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜,目的是耗尽叶片内的淀粉
B. 叶片用黑纸片遮盖部分与不遮盖部分形成一组对照
C. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
D. 叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色
9. 如图实验装置中,若要使水银柱上升速度更快些,则下列做法中不合理的是( )
A. 移到阳光照射的室外 B. 移到通风良好的环境
C. 移到湿度较大的环境 D. 换用叶片较多的枝条
10. 在无花果树生长发育过程中,以下措施达不到预期效果的是( )
A. 松土--促进根部细胞的呼吸 B. 阴天移栽--减弱蒸腾作用
C. 灌溉、施肥--促进有机物的吸收 D. 合理密植--提高光合作用效率
11. 一株玉米从出苗到结实,需消耗200千克以上的水,这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。这些水分的散失( )
A. 对植物体来说是极大的浪费 B. 有利于植物体内水分和无机盐的运输
C. 有利于植物体保存热量 D. 有利于降低大气湿度
12. 萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养,造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是
A. 蒸腾作用、呼吸作用 B. 蒸腾作用、蒸腾作用
C. 呼吸作用、呼吸作用 D. 呼吸作用、蒸腾作用
13. 用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量,温度计变化最大的是( )
A. 潮湿的种子 B. 炒熟的种子 C. 休眠的种子 D. 晒干的种子
14. 在完全封闭的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是( )
A. 植物、动物和光照
B. 植物、光照和土壤中适量的水
C. 植物、土壤中适量的水
D. 光照、动物和土壤中适量的水
15. 习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”以下对绿色植物在生物圈