1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

1.2成长的不仅仅是身体 道德修养： 认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性；认识青春期的创造潜能； 健全人格： 理解青春不仅仅身体发生了变化，我们的心理也在不断成熟； 责任意识： 理解青春期思想和精神方面也会发生变化，在生活中让自己的思想日渐成熟。 教学重点 对独立的理解；思维判断的培养； 教学难点 思维独立性伴随着思维的批判性，开发创造力。 核心素养 1. 如何正确认识独立思考？P9 2. 批判性思维的表现、意义？ P10~11 3. 如何培养批判精神（要求+技巧）？P11 4. 为什么要开发创造性潜力？P12 5. 如何开发创造潜力？P12~13 6. 为什么创造离不开实践？P13 自主学习 学会独立思考 0 1 4 父亲和儿子的对话漫画（节选） 独立思考 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 6 双黄连可以预防新冠病毒 家用空气净化器能滤过病毒 用火烧不着的口罩是真口罩 疫情期间，我在微信群里收到了这样的消息：某专家声称…… 思考：如何看待上述观点？如果收到了类似的信息，你会转发吗？ 上述观点是网络谣言，并不可信。 步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们要有独立思考问题的能力。让谣言止于智者，不造谣，不传谣。 学会独立思考 不能人云亦云，要学会独立思考。 新课讲授 New lesson to teach 笔记1 1.为什么要学会独立思考？ P9 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 结合以上同学的发言，请你谈谈对发展独立思维的认识。 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听理解别人的观点 独立就是按照自己的想法去做 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量 辨一辨 探究与分享 ★2、如何正确认识独立思考？ （含义/表现） ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理、正确的意见。 10 二、培养批判精神 有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度呢？ 福州8岁的二年级男孩小冯发现，语文课文《羿射九日》中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他蹚过九十九条大河，来到东海边”。因此他质疑道：“既然晒干了，那后羿是怎么蹚的？是不是课文出错了？”孩子母亲把这疑惑放在朋友圈，并在朋友圈里引发大讨论。 人民教育出版社在官方微博回应，称联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。 阅读材料思考：思维的批判性表现在哪些方面？ 小冯在学习上具有什么精神？ 批判精神 12 对事情有自己的看法 敢于表达不同观点 敢于对不合理事情说“不” 敢于向权威挑战 批判性思维的表现？（什么是批判性思维） 看情境材料·思考面对这种情况要怎么做？这样做有什么好处？ 情境一：老师在黑板上写字时，写错了…… 情境二：今天我早早写完作业了，妈妈下班回家看见我看电视，马上大发雷霆…… 情境三：老师讲的知识点我不明白，我利用课间去问老师…… 可以在课后指出的老师的错误，批判要有质疑的勇气 跟妈妈讲明原因，并说服她继续让我看电视。批判要有表达自己观点、提出合理化建议的能力 批判要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题 设计意图：通过阅读三个情境引导学生明白批判的要求。 2.我们为什么要培养批判性思维？（有什么意义？） ①有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 ①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 ②而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③要掌握批判的技巧：如只针对事情本身，而不是对人的攻击；要具有一定的建设性。 3.批判思维的要求 开发创造力 03 16 生活中的创意： “懒人”神器 遛狗神器 智能垃圾分拣箱 17 1.青少年为什么要开发创造潜力？ 青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限的可能。 青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来美好的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 青春的创造多姿多彩，它存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。 18 2023春晚上的创造力： 融合创新节目在兔年春晚中频频闪现。创意节目《满庭芳·国色》从自然万物、天地四时中追寻中国