应用文写作之电子邮件—表示感谢与祝愿 讲义 2023届高考英语写作备考

高考英语写作备考：应用文写作之电子邮件—表示感谢与祝愿 讲义 题目 假定你是李华，在即将毕业之际，请你代表全班同学给外教Frank写一封电子邮件，内容包括：1.    表示感谢；2.    回忆美好瞬间；3.    表达祝愿。 题目分析 感谢信的写法已经说过若干次了。结合这篇文章的首尾段，各位可以自己检验一下，你对感谢信的开头结尾的内容掌握到什么程度了？能不能做到不假思索熟练地改写出来？ 开头 On behalf of the class, I am writing these few lines to express our heartfelt gratitude to you for your instruction and inspiration in the past three years. 我代表全班同学写下这封信，向您在过去三年中的教导和激励表示衷心的感谢。 固定句式：On behalf of sb, I am writing these few lines to express our heartfelt gratitude to you for sth / for doing sth. 如果是代表某个群体表达感谢，需要加入开头的“on behalf of sb 代表某人”，如果只是自身表达感谢，直接去掉这个短语部分即可。末尾的sth需要根据题目的要求替换对应内容，使用名词短语或动名词短语概括对方的行为即可。 结尾 Thank you again for being such an incredible teacher, supporter and friend. May you be blessed in everything you do. 再次向您这样一位我们的良师益友表示感谢。祝您一切顺利。 固定句式：Thank you again for sth / doing sth. May you be blessed in everything you do. 结尾再次表示感谢，同样需要使用名词短语或动名词短语概括对方的行为，这样和开头的段落就形成了首尾呼应。以这篇范文为例： 开头 your instruction and inspiration in the past three years结尾 being such an incredible teacher, supporter and friend 无论是“过去三年的教导和激励”，还是“作为一名良师益友”，都是在对教师值得感谢的行为进行概括，背后考查的其实是你的中文构思能力。当然，这里面也有一些既定的思考模式——你要感谢某个人，一定是因为对方做了一些事，或者是因为对方在你的生活中扮演了某个角色。行为和身份，就是一种既定的思考模式，可以应用在各种题材的感谢信中。 主体部分 Looking back on our high-school days, we just can't help thinking of you.回顾我们的高中时光，我们会情不自禁地想起你。 固定句式：Looking back on 某段时间, we just can't help thinking of you. 第二段开头的总括句和我们之前几篇感谢信的写法几乎完全一致，就是引出题目要求的“回忆美好瞬间”，也就是你要表示感谢的具体原因。感谢一定是针对过往已经发生过的事，所以一定可以定义出明确的时间范围，按照题目要求进行替换即可。 It was you who had the patience for our questions and knew how to explain the answers.是你在耐心地面对我们的问题，并且知道如何给我们解释清楚。It was you who opened our eyes to our inner strength and motivated us to keep trying.是你让我们看到自己的潜力，并且激励我们继续努力。It was you who celebrated our achievements and made each one of us feel like a future star.是你在祝贺我们取得的成就，让我们每个人都觉得自己会成为未来的明星。 有了上一篇“最喜爱的季节”的积累，再看这几个句子的写法，是不是如出一辙？感谢本来就需要抒发情感，回忆美好瞬间更应该真情流露，所以选择若干平凡的小事，通过反复的写作手法集中呈现，从而增强情感的传递力度，这就是我们在上一篇文章里讲到的写作思路。 这次反复的是“It was you who did sth and did sth 是你做了某事，并且做了某事”这样一个标准的强调句