第4单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流（教师用书word）-2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3【精讲精练】统编版

第9课　古代的商路、贸易与文化交流 [课程标准展示] 1．了解不同时代、不同类型商路的开辟。 2．通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 知识点一　丝绸之路 1．概念 丝绸之路是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路，是东西方经济和文化交流的重要象征。 2．“凿空”——张骞通西域 (1)经过 ①公元前138年，汉武帝派遣张骞沿河西走廊出使西域，计划联合大月氏等政权共击匈奴。 ②张骞一行在途中被匈奴人俘虏，羁留十余年，后辗转抵达大月氏。 (2)影响 ①使汉朝了解到西域的具体情况。 ②大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 3．发展：丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线，新疆、中亚地区的路线复杂。 4．衰落 (1)时间：唐朝中期以后，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。 (2)原因 ①割据、战乱等因素影响。 ②东西方的海路联系日益活跃。 1．读教材P50插图“甘肃敦煌莫高窟323窟的初唐壁画《张骞出使西域》”：这幅壁画描绘的事实有何意义？ [教材开发] [提示]　　壁画的内容是张骞沿河西走廊出使西域，获得沿途大量前所未闻的西域资料，故史学家司马迁称之为“凿空”。这次出使大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 2．读教材P50“史料阅读”：根据材料，归纳丝绸之路的历史作用。[教材开发] [提示]　　密切了亚欧大陆间的联系，促进了东西方物质和文化的交流。 3．结合课本第50页左侧插图“绘有身着丝绸妇女形象的古希腊陶壶”，丝绸之路开通后，丝路上的商队从西方运来稀有动物、植物、皮货、药材、香料、珠宝首饰，再从中国运出丝绸、茶叶、瓷器等货物，中国的四大发明、丝织技术、漆器工艺等也经由丝绸之路传向世界。这表明丝绸之路的开通(　　) A．促进了中西直接交流 B．丰富了世界人民的物质生活 C．扩大了汉朝统治区域 D．体现了汉朝的世界中心地位 解析　B　选B。根据材料可知，丝绸之路传播了东西方的物质和技术，丰富了世界人民的物质生活，B正确。“直接交流”由材料无法推断，排除A；丝绸之路是商路，并未拓展汉朝的统治区域，排除C；材料不能体现汉朝的世界中心地位，排除D。 知识点二　欧亚大陆其他重要商路 1．“草原丝绸之路” (1)路线：在丝绸之路北面，从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚。 (2)影响：匈奴、突厥等游牧民族多沿此路西迁。 2．“西南丝绸之路” (1)路线：从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地。 (2)影响：沟通了古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系。 3．“海上丝绸之路” (1)西汉：开辟了通往印度洋的海路。 (2)宋元 ①能够制造排水量很大、可乘载数百人的巨舟，使用先进的帆索和磁罗盘，官方使节和私人商贾出洋航海频繁。 ②与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系。 ③广州、泉州、明州等沿海口岸，成为重要交易枢纽。 (3)明朝：郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。 4．“草原丝绸之路”的影响有哪些？ [提示]　草原丝绸之路在加强南北方、东西方以及不同民族之间的联系与促进东西方经济文化交流过程中起到重要作用。 5．唐朝以后，陆上丝绸之路的重要性下降的原因有哪些？ [提示]　唐中期以后由于受到战乱影响，商品产量逐年下降，同时商人为求自保而不愿冒险。中国的经济重心逐渐向南方转移，带动了海上丝绸之路的发展。 知识点三　古代商路上的中西文化交流 1．物质和技术交流 (1)中国物质和技术西传 ①养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。 ②漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术，经由中亚向西传播。 ③中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。 ④瓷器主要沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地，深受当地人喜爱。西亚和北非工匠大量仿制中国各类瓷器，反映出当地人在审美等方面受到了中华文化的影响。 (2)西方物质和技术东传中国 ①西汉一度征服中亚的大宛国，获得“汗血马”，引进饲草苜蓿及葡萄等水果。 ②西瓜和中国古代文献中记载的胡桃、胡萝卜等带有“胡”字的物种，基本都是通过西域传入的。 ③中亚和西亚的服饰、饮食对隋唐社会产生重大影响。 ④棉花传入中国，宋元时期，发展为重要的经济作物。 ⑤香料、珠宝、金银器皿等外来商品，早期多从陆路输入，自宋代起基本来自海路。 2．思想文化交流 (1)佛教在汉朝传入中国，逐渐中国化，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。丝绸之路沿线的著名佛教石窟，融汇东西艺术风格。 (2)祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国。 (3)中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎。 (4)中医药知识随着炼丹术传到阿