内容正文:
高考英语写作备考:应用文写作之电子邮件--回忆与收获 讲义
题目
假定你是李华,在“中国—爱尔兰文化节”活动中结识了爱尔兰朋友Chris,现在他已回国。请你给他写一封邮件,内容包括:1. 回忆活动经历;2. 分享个人收获;3. 希望保持联系。
题目分析
从题型上来讲,文章更偏向日常与朋友的书信往来,你需要的仍然是真实展现自己的感受,所以把这样的文章写成有套路感的应用文,反而会出现很违和的感觉。
此外,作为一篇与朋友的日常交流,我也不建议按照之前两篇文章的写法去使用反复的修辞。这篇文章不是征文投稿或书面的感谢信,不需要那么正式的写作风格。想一想你平时和朋友的交流方式,那就是这篇文章应该有的感觉。
当然,虽然这种反类型的写作命题肯定能够更好地考查学生的实际写作水平,但是从实际命题难度角度综合考虑,这种题目出现的几率很低。对于这篇文章,各位同学在了解写作风格和内容设计之余,只要积累若干重点写作短语句型就可以了。
首尾段——体现交际
Time slipped! How's life treating you? I feel like the China-Irish Culture Festival had just been held yesterday!时间过得真快! 最近怎么样?我觉得中国—爱尔兰文化节好像就在昨天一样!
Keep me updated !
随时保持联系!
首尾段完全是一般交际话语的呈现。我们会看到一些略显陌生的写法,比如“time slipped”或“how's life treating you”,其实就是“time flies”或“how is it going”的不同写法而已。因为内容涉及到回忆,所以在开头特别写到了“仿佛就在昨天”,传递的就是“难忘”的感受。结尾段则是非常直接的交际性短语。
再给各位呈现几个不同版本的写法,其实都是同样的内容。
开头:How is everything going? Though it's long since we met at the China-Ireland Culture Festival, our acquaintance there and the festival itself stay fresh in my memory.
最近怎么样?虽然中国—爱尔兰文化节已经过去一段时间了,但是我们在那里结识和文化节的活动让我记忆犹新。
结尾:May we keep in touch and our friendship be everlasting.期待我们能保持联系,友谊长存。
开头:How is everything? It has been a month since we met in the China-Ireland Cultural Festival held in Beijing last month, which still remains vivid in my memory.
一切都还好吗?自从上个月我们在北京举行的中国—爱尔兰文化节上结识,已经过去一个月了,我对这次文化节仍然记忆犹新。
结尾:How do you feel about the festival? Stay in touch and look forward to your sharing.
你对这次文化节有什么感受?保持联系,期待你的回信。
开头:How have you been since we met last? Time flies, but I still remember the exciting moments we spent together during the Sino-Irish Cultural Festival.
自从我们上次见面后,你怎么样?时间过得很快,但是我仍然记得我们在中爱文化节期间一起度过的兴奋的时刻。
结尾:Let's keep in touch. Best wishes!
保持联系。祝你一切都好!
主体段——回忆与收获
因为没有某种明确的类型限制,所以文章的主体段落就给学生留出了自由发挥内容的空间。但是,基本的总分写作逻辑还是同样可以应用的,在范文里我们首先看到的是一个总括句:
The festive atmosphere lingers on and cheerful scenes keep flashing back.
节日的气氛一直持续着,欢乐的一幕幕场景不断闪现在我眼前。
“linger on 停留、徘徊”应用场景非常广泛,无论是一个人在某处止步不前,还是某些声音绕梁三日、某些回忆挥之不去,都可以使用这个短语。
“keep flashing back 不断闪现”则是写到回忆时非常形象的写法。我想请各位注