15《我与地坛》课件36张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

我与地坛 自然天地与生命哲思 生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安祥。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患“尿毒症”,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。 ——史铁生《病隙碎笔》 史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日) 1951年出生于北京 1967年毕业于清华大学附中(16岁) 1969年去延安农村插队(18岁) 1972年因双腿瘫痪回到北京治疗(21岁) “我”——作者介绍 后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠每周3次透析维持生命,自称是“职业是生病,业余在写作”。代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》《病隙碎笔》等。曾获鲁迅文学奖、老舍散文奖、全国优秀短篇小说奖、华语文学传媒大奖年度杰出成就奖等15个文学大奖。 “我”——作者介绍 “我”——作者介绍 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 ——2002年华语文学传媒奖对史铁生的颁奖词 地坛与母亲 新生 我、地坛与母亲 生命之爱 阅读文章:说一说选文还可以使用哪个题目 阅读学习提示 文章线索: 1.对生命的思考 2.对母亲的怀念 地坛 为何标题定为“我与地坛”? 一、我与地坛 1、相遇 阅读文章前四段,说说我与地坛分别是在怎样的情形下相遇的。 它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。 遭受苦难 心灰意冷 历尽沧桑 古老荒芜 阶段 我的状态 地坛景物 景物特点 我的思考 初遇: 失魂落魄的我 与 的地坛 最初几年: 专心思考的我 与 的地坛 十五年徜徉: 的我与博大超然的地坛 【学习任务一】阅读课文第一部分,梳理我与地坛相处的阶段,把握不同阶段我眼中地坛景物的特点,并由此分析我的情感状态和对生命的思考,完成下面的表格。 它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。 雄伟壮丽之物变得残毁 植物焕发 生机与活力 夕阳 沉静而柔和 我的状态 地坛景物 景物特点 我的思考 【学习任务一】阅读课文第一部分,梳理我与地坛相处的阶段,把握不同阶段我眼中地坛景物的特点,并由此分析我的情感状态和对生命的思考,完成下面的表格。 “它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了”它为我准备了什么? 雄伟壮丽之物变得残毁 植物焕发 生机与活力 夕阳 沉静而柔和 时间平等地对万物无情 生命的旺盛强韧 充满抚慰的力量 我常觉得这中间有着宿命的缘分:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。 拟人化的表达, 赋予地坛人格, 写出冥冥之中的缘分,以及地坛对我的有情。 阶段 我的状态 地坛景物 景物特点 启示思考 初遇: 失魂落魄的我 与 的地坛 失魂落魄 剥蚀的琉璃、淡褪的朱红、坍圮的高墙、散落的雕栏、苍幽的老柏树、茂盛的野草荒藤、夕阳散发着沉静的光芒 古老、 荒芜、 冷落、 旺盛、 沉寂 时间对万物无情,生命旺盛而强韧