第一单元《观察物体三》（单元测试）五年级下册数学人教版

人教版五年级数学下学期 第一单元 观察物体三 跟踪检测题 1、 认真思考，正确填空。(每空2分，共20分) 1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 2．用一些小正方体搭成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由(　　)个小正方体搭成的。 3.用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到(　　)个正方体，最少可以看到(　　)个正方体。 4.如图3个正方体并排摆在空地上，露出外面的面有 　 个。 5.如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填． 从　 　面看； 从　 　面看； 从　 　面看 二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。）(每小题2分，共10分) 1．如果从正面看到一个几何体的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。 (　　) 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。(　　) 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。 (　　) 4.用4个相同的正方体摆一个立体图形，从正面看是，那么共有4种摆法。 （ ） 5.从正面和左面看到的图形相同。 （ ） 三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(每小题2.5分，共20分) 1．淘气晚上外出散步，当他逐渐地走近路灯时，路灯下他的影子（　　） A．逐渐拉长 B．逐渐缩短 C．没有变化 D．无法确定 2．小明看见的图形是，他是从立体图形（　　）的左面看到的． A． B． C． 3．用5个小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从上 面看到的形状是 ， 这个立体图形是（　　） A． B． C． D． 4.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是(　　)。 5．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，添法正确的是(　　)。 6. 一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有(　　)种不同的搭法。 A．3　　　　　　B．6　　　　　　C．7　　　　　　D．8 7.由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是(　　)。 8. 一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要(　　)个小正方体。 A．4 B．5 C．6 D．8 四、我会按要求正确解答。(每小题10分，共20分) 1.下面的三个几何体，哪个符合上面的三个条件？把它圈出来。 2．画一画：把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。 　 五、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分) 1.用5个小正方体木块摆一摆。 （1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？ （2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？ 2.如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。 3.如下图所示，要使从上面看到的图形不变： （1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？ （2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？ （3）最多可以摆几个小正方体？ 4.一个几何体从正面看到的图形是，从上面看到的图形是。如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体，那么从左面看是什么图形？请你画出来。 5.一个几何体，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。 (1)摆出这样的几何体最多要多少个小正方体？最少要多少个小正方体？ (2)如果这个几何体是由6个小正方体摆成的，在下图中相应的方格内标出小正方体的个数。(请摆出两种情况) 学科网（北京）股份有限公司 $