2.2 谋求互利共赢（优质课件）-【议题式教学】2022-2023学年九年级道德与法治下册优质课件+教案+学案（部编版）

谋求互利共赢 新课标在学业要求中有如下内容： “领悟构建人类命运共同体的意义；能结合具体事例分析如何应对人类共同面对的重大挑战，认识到中国发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。” 本课议题： 谋求互利共赢 议学材料1： 当前各国需要应对的全球性问题 当前，世界面临的全球性问题不仅种类繁多而且变化多端。要有的放矢有效应对全球性问题的挑战，首先需要深刻认识和把握所面临的主要全球性问题及其发展趋势。 人口问题。人口问题主要表现为两大问题，首先是人口数量增长过快；其次是人口老龄化。 环境问题。环境问题主要包括环境污染和生态破坏等方面。目前人类主要面临十大全球环境问题：全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、酸雨蔓延、生物多样性减少、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。 资源问题。全球性资源问题日益凸显。资源问题主要表现是：世界森林衰退问题严重、土壤退化、水资源问题日趋严峻等 恐怖主义问题。恐怖主义成为全球公敌，并且正向全球化、长期化、高技术化方向发展。 网络安全问题。网络安全问题已成为各国普遍面临的综合性安全挑战。网络安全涉及网络信息安全和网络设施安全等。 查阅资料，举例说明上述问题为什么会成为各国共同关注的问题。针对这些问题，各国采取了哪些共同举措。 议学活动： 各国关注全球性问题，是因为全球性问题将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 而各国应该采取积极的行动应对全球性问题如： 努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持文化交流，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 议学活动小结： 议学材料2： 俄乌战争后的难民潮 俄乌战争的另外一个突出的外溢效应就是“难民潮”。联合国难民署2月27日表示，自战争爆发以来，已有超过36.8万人逃离乌克兰。联合国预计，这场战争可能导致多达500万乌克兰人逃往国外，而这将在欧洲引发70多年来最严重的难民危机。到3月3日，实际逃离乌克兰的难民已经突破100万人。 500万，无疑是一个惊人的数字。这一大潮如果真的形成，对于乌克兰、对于欧洲，都将是灾难性的。 查阅资料，说一说乌克兰周边国家对其难民的态度是什么？为什么说难民问题对乌克兰、对欧洲都将是灾难性的？ 联合国难民署准备以“俄乌战争后难民潮”组织一次国际会议。请你选择一个国家，阐述该国在这个议题上的原则和立场，并将对国际社会的呼吁写出来。 议学活动： 各国人民间要相互信任、守望相助和共同担当。 国际社会应当：关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，包容与合作。关注人类的命运 议学活动小结： 本课小结 谋求互利共赢 全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 全球性问题危害：将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 应对全球性问题对各国的要求（构建人类命运共同体）： 采取共同行动，承担共同责任 各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持文化交流，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 本课小结 谋求互利共赢 构建人类命运共同体理念将产生的价值： 提供了宝贵的思路，具有重要价值的构想，指明了方向。 各国人民应为构建人类命运共同体应作出的努力： 各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实践中为实现中国梦作出贡献。 $