内容正文:
第三篇 名师押题特辑
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天门中断楚江开,碧水东流至此回。——李白《望天门山》
功。而且也只有如此,才能更好地助力国
家发展与社会进步。这也要求我们每个人,
根据自己特长,根据社会发展要求,去切
实提升自己,让自己成为某个方面的行家
里手,让自己能够更好地在新时代发挥更
重要的作用,而这也会进一步促进自己获
得更多成功。想要更好地在盛世中作出更
多贡献,需要更好地把握时代潮流,顺应
社会发展趋势,才能更好地建功立业。
生于这盛世,是每个人的幸运,我们
理应以实际行动守护这盛世,建设这盛世。
那么需要每个人,从精神上重视,从奋斗
上坚持,勇做新时代的奋斗者、追梦人。
1. 紧扣材料,意义现实。文章抓
住了作文材料的关键词句,准确把握
了材料的主要内容,紧扣“做一个
有‘度 ’ 青 年 ” 说 理, 由“只 有 不
断推进盛世建设,才能告慰革命前
辈……”得出了“这就是我们奋斗的
时代意义”的鲜明论点,非常具有现
实意义。
2. 层次清晰,正反对比。这位考生
先论述我们应该与新时代同向同行,去
生逢盛世,负重任,负盛世,然后,分
析从刚成立时的一穷二白到现在的国富
民强,为什么会有这么巨大的变化?进
而论证如何更好地不负盛世,以及“顺
应社会发展趋势,才能更好地建功立业”
两个重要方面。是非归正,黑白立判。
满分亮点
预测金题 12 以天下为己任
明代顾宪成有一副对联“风声雨声
读书声声声入耳,家事国事天下事事事关
心”,体现了读书人以天下为己任的情怀。
当代青年将求知作为人生追求,并展现了
强烈的参与意识和社会责任感。目前有相
当多的高中生,在刻苦学习的同时,积极
参与家乡文化生活、社会公益活动、国际
交流互动等,更加开放自信地融入世界,
体现了时代青年的精神风貌。
上述材料能给新时代青年以启示,请
结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文
体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不
得泄露个人信息;不少于 800 字。
考题解析
这是一道引语式材料作文题。
材料由顾成宪的对联引入,引出了读
书人以天下为已任的情怀,接着指出当代
青年将求知作为人生追求,并展现了强烈
的参与意识和社会责任感。由此可知,材
料的核心话题是:以天下为已任。
从材料及后面要求来看,应该从当
代青年人入手,意在引导青年人树立以天
下为己任的价值观,并为此努力奋斗。这
体现的是参与意识和社会责任感,而不是
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G A O K A O M A N F E N ZUOWEN TEJI
满分作文特辑高考
星垂平野阔 , 月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》
“精致的利己主义”,或者是“躺平”或
“佛系”。青年人有追求个人幸福的权利,
但是更应该有为社会作贡献的责任,只有
把个人幸福与社会责任联系起来,志向才
是高远的,胸怀才是博大的。
文章可用议论文的形式进行论证,议
论文的论证方式有并列式、递进式和对比
式。本文应运用并列式的论证方式,首先
提出中心论点“国家责任应承担,这份沉
甸甸的责任心也是个人的幸福所在”,然
后通过实例进行论证,如:屈原、文天
祥、钱学森等,文章结尾要照应开头,再
次提出中心论点“让我们挑起这历史重
任,以奋斗与担当写下青春诗行”。
写作时应该注意,不能对青年人担当
社会责任进行否定,应该肯定这种观点,
并且在文章中体现昂扬向上的激情,体现
高站位,大胸怀。
立意角度
1 树立远大理想,担当社会责任
理想对于一个人来说是至关重要的,
树立一个远大的理想则是让我们驶向成功
的风帆。作为一名高中生,一名光荣的中
国共产主义青年团团员,我们亦要主动承
担社会责任。
2 青年人当以天下为己任
青年人是活力的象征,是未来的希
望,是理想的实践者,是目标的追求者。
纵观古今中外,青年人无不在历史上发
挥着中流砥柱的作用。新时代青年干部
适逢盛世,重任在肩,当“以天下为己
任”,无论干事还是创业,力争率先、奋
勇向前。
3 事不关己要不得
干部们事不关己、高高挂起。他们看
警示教育片时心不在焉,出门就将狱中之
人的“体会”忘记得一干二尽,会后写感
想、谈体会只能在网上照抄、照搬。把自
己置身事外,难免出问题。
标卷范文
尽职尽责,力挽狂澜
范仲淹以天下为己任,确实激励了古
今无数仁人志士,而熊培云所说以己任为
天下,似乎更为可靠。究其为何,我想正
是因为若个人都能以己任为天下,社会的
正能量才会聚沙成塔,集腋成裘。
以天下为己任是一种崇高的情怀,古
代士人以此为寄托希冀施展自我的满腹文
韬武略。明代顾宪成有一副对联“风声雨
声读书声声声入耳,家事国事天下事事事
关心”,体现了读书人以天下为己任的情
第三篇 名师押题特辑
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孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
怀。定