二 用字母表示数-【王朝霞创维新课堂】2023春四年级下册数学同步优化训练(冀教版)

2023-02-16
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用字母表示数 1用字母表示数量关系 0 基础过关 ①填空题。 (1)用含有字母的式子表示青蛙的只数和腿的条数的关系。 1只青蛙有(1×4)条腿;2只青蛙有( )条腿; 3只青蛙有( )条腿;x只青蛙有( )条腿。 (2)篮子里原来有xkg草莓,又放进去2kg,现在篮子里有( )kg草莓。 (3)妈妈今年32岁,比娇娇大x岁,娇娇今年( )岁。 (4)〔铜仁市〕黑兔有12只,白兔比黑兔多a只,白兔有( )只,白兔和黑 兔共有( )只。 2写出下列各式的简便形式。 6×x=( yX34=( a×1=() y·2=( 2×2×n=( 4×a×3=() 3 x元 y元 (1)买6个文具盒需要( )元,买15支钢笔需要( )元。 (2)3个文具盒比1支钢笔贵( )元 (3)买3个文具盒和3支钢笔共需( )元。 91 能力提升 8 4〔思维拓展·新题型〕2022年10月的月历如下,聪聪用“十字框”按图中的形式 从中框出了5个数。先观察月历中这5个数的关系,再补全下面两个从月 历中框出的“十字框”。 日 二 三 四五 六 1 7 P 9 o 11 12 1415 16 18 19 20 21 22 2425 2627 28 29 30 31 5 创维新课堂数学四年级下册小 2用字母表示公式 基础过关 ①填空题。 (1)5个x相加可以写成( ),x×x可以写成( )。 (2)①一个正方形的边长是b米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。 ②一个长方形的长是a,宽是b,那么这个长方形的周长是( ), 面积是( )。 (3)妈妈带100元去超市买水果,苹果每千克5元,妈妈买了m千克,用去( 元,还剩下( )元。 (4)玲玲看一本80页的故事书,看了3天,还剩(80一3a)页没有看,这里的a 表示( )。 2按要求做题。 (1)说出下面的式子表示的意思。 ①a+b表示 ②2a-3b表示 ③3(a+b)表示 a元 b元 (2)如果一副羽毛球拍48元,一个羽毛球2元,求上面三个式子的值。 ●能力提升 3如下图所示,空白部分是一个正方形。 (1)涂色部分的面积是( )。 (2)当a=25,b=9时,涂色部分的面积是多少? 6 王朝假 二用字母表示数 3用字母表示加法运算定律 0 基础过关 ①填空题。 (1)用字母表示加法交换律和加法结合律。 加法交换律:( 加法结合律:( (2)学校组织四、五年级同学植树,一共植了120棵。其中,四年级学生植了 x棵,五年级植了( )棵。 (3)〔邢台市〕找规律求出下面字母的值。 ①7,14,21,28,35,m,49… m=( ②9,18,27,36,n,54… n=( (4)根据下面的加法算式,分别写出两个减法算式。 ①375+225=600,(375= ),(225= ②x十y=z,(x= ),(y= )。 2在☐里填上合适的数或字母。 45+75=75+ b+☐=22+ 198+a=a+ (m+39)+61=☐+(☐+61) 3用简便方法计算。 276+185+324 68+116+332+284 465+157+243+135 ©能力提升 4〔思维拓展)用简便方法计算199999+19998+1997+196+10。 仔细观察一下算 式的特点哟! 7创维新课堂数学四年级下册小 答案精解精析 观察物体(二) 第一单元过关检测 1观察实物 一、强强丽丽美美亮亮 二、1.B2.C3.B 三、上侧(左或右)前 二用字母表示数 1用字母表示数量关系 1.(1)2×43×44x 2.笑笑小青 天天飞飞 (2)x+2(3)32-x(4)12+a24+a 3.前面 左面 右面 后面 2.6x34ya2y4n12a 4. 3.(1)6x15y (2)3x-y(3)3x+3y 4. x-7 上面 右面 前面 x+1 y+6y+7 y+8 2观察立体 1.(1)左面 前面上面 x+7 y+14 (2)上面 左面前面 2 (3)前面 上面左面 用字母表示公式 1.(1)5x x2 2.(1)①③⑤(2)②④ (2)①4bb2②2a+2b(或2(a+b)) ab 3 (3)5m100-5m (4)平均每天看的页数 2.(1)①买1副羽毛球拍和1个羽毛球需要 前面 上面 左面 的钱数 4.5【解析】本题考查根据从前面、左面看 ②买2副羽毛球拍比买3个羽毛球多 到的立体的图形,判断立体是怎样搭成 的钱数 ③买3副羽毛球拍和3个羽毛球需要 的。由题可知,这个由5个小正方体搭成 的钱数 的立体从前面看到的图形是口,从左 (2)①a+b=48+2=50 ②2a-3b=2×48-3×2=90 面看到的图形是」,这个立体可能是 ③3(a+b)=3×(48+2)=150 冠和和色有种 3.(1)ab-b2 (2)ab-b2=25×9-9×9=14

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