七 长方形和正方形的面积-【王朝霞创维新课堂】2023春三年级下册数学同步优化训练(冀教版)

七长方形和正方形的面积 面积和面积单位 1认识面积 0 基础过关 1先涂色表示出下面物体或平面图形的面积，再比一比。 (1) (2) 物体表面或平面 图形的大小，叫做 ① ② B 它们的面积。 )的面积大 )的面积大 2比一比。 餐厅用了( )个“O”,厨房用 我用同样大小 了( )个“O”,所以餐厅和厨 的“O”摆一摆。 房相比，( )的面积大。 餐厅 厨房 3试着用你喜欢的方法比一比，下面哪个图形的面积大？ 小猫 两个半格是一格！ 小鱼 能力提升 4〔西安市〕按面积要求设计图形。 (1)请在下面的方格里画面积等于 (2)请在下面的方格里画面积等于 6个小方格面积的图形。 8个小方格面积的图形。 51 创维新课堂数学三年级下册小 2测量面积 0 基础过关 1分别选用边长是1厘米的正方形纸和边长是0.5厘米的正方形纸，测量下面 长方形面积的大小。（先画一画，再填一填) ( )个 ()个■ 我发现：选用的正方形纸的边长越长，测量的结果（正方形的个数）就 越( ) 2〔保定市)数一数下面每个图形各占几格，并比较面积大小。 图形①占( )格。 图形②占( )格。 ① ② 图形③占( )格。 ③ 它们的面积大小为：（填序号） ( )<( )<( Q 能力提升 3下面两个图形，哪一个的面积比较大？ 1个=4个 52 王朝履 七长方形和正方形的面积 3认识面积单位 0 基础过关 ①耐心填一填。 (1)常用的面积单位有( )、( )、( ),分别用 字母表示是( )、( )、( (2)〔易错题〕在括号里填上合适的单位。 书桌的桌面面积约是100( )一间卧室地面的面积约是21( 银行卡的面积约是45()一块地砖的面积约是36( (3)用12个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面 积是( )平方厘米。 2精心选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)计算一块土地的面积，应该选用( )作单位。 A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米 (2)1米与1平方米，（ )。 A.一样大 B.1米比1平方米小 C.不能比较 (3)下面适合用平方分米作单位的是( )。 A.小树的高 B.书本封面的面积 C.教室地面的面积 3下图中每个方格代表1平方厘米。用数方格的方法，写出图中每个图形的 面积。 (1) (2) 能力提升 4〔涿州市·新角度〕小强的爸爸要给房间铺地砖，现在铺 了一部分。已知每块地砖的边长是1m。爸爸要铺 的房间的地面面积是( )m2。 53 创维新课堂数学三年级下册小 4 面积单位间的进率 基础过关 耐心填一填。 (1)在面积是1平方米的正方形上摆面积是1平方分米的1米(10分米) 中1分米 小正方形，每一行可以摆( )个，摆了（ )行，一 共摆了()个。所以1平方米=( )平方分米。 (2)巧填进率。 千米 米 →分米 →厘米< 毫米 平方米 平方分米 平方厘米 (3)9平方分米=( )平方厘米 7平方米=( )平方分米 800平方分米=( )平方米 60平方分米=（ )平方厘米 (4)一个凳子面的面积是6平方分米，也就是( )平方厘米。 2精心选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)4平方分米与6平方厘米的和是( )。 A.460平方厘米 B.46平方厘米 C.406平方厘米 (2)小明用100块边长是1厘米的小正方形拼成了一个图形（没有重叠），这个 图形的面积是( )平方分米。 A.1 B.10 C.100 (3)王老师家有3处边长为1米的正方形地砖损坏了，如果要用面积是1平方 分米的地砖修补，需要( )块。 A.3 B.30 C.300 能力提升 3按要求排序。 4000平方厘米 30平方分米 200平方厘米 2平方米 )>( )>( )>( 54 七长方形和正方形的面积 长方形和正方形的面积 5长方形的面积 基础过关 1耐心填一填。 （1)用6个1平方分米的小正方形拼成一个长方形，如图： 方法一：□[-」II方法二：～ 长是(_)分米，宽是()分长是()分米，宽是()分 米，面积是()平方分米。米，面积是()平方分米。 我发现：长方形的面积等于每行小正方形的个数×行数，也就是每个长 方形的()乘()等于面积。 （2)一块长方形的木板，长12分米，宽8分米，它的面积是()平方分米。 （3)一个长方形的宽是4米，面积是36平方米，它的长是()米。 （4)长方形的周长是42米，宽是6米，长方形的面积是()平方米。 2如图，王爷爷利用一面墙壁用篱笆围成一个鸡圈。鸡圈的占地面积是多少平 方米? _______ 能力提升 3〔思维拓展]为开展劳动教育，实验小学在校园里开辟了一块长方形菜地。如 图，同学们把这块菜地分成了一个正方形和一个小长方形，这块菜地的长是 多少米?面积是多少平方米? 55 创维新课堂数学三年级