1.2 治国安邦的总章程 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

1.2 治国安邦的总章程 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1 学习目标： 1.知道国家机构的组成及其与宪法的关系 2.理解我国国家机构贯彻民主集中制原则的具体体现（重点） 3.明白宪法规范权力运行的原因和做法（难点） 人民政府 天安门城楼 人民检察院 请同学们自主学习教材P11—P16的内容 导学预习： 1.宪法是如何设置国家机构的？ 2.我国国家机构组织活动原则是什么？ 3.民主集中制的主要表现是什么? 4.为什么要规范权力运行？ 5.宪法的核心价值追求是什么? 6.如何规范权力运行？ 3 人民大会堂 人民政府 人民法院 1.这些国家机关和场所为什么要悬挂国旗和国徽？ 【答案】悬挂国旗和国徽象征上述机关属于人民民主专政的社会主义国家政权的一部分，代表中华人民共和国的尊严。 2.这些国家机关是如何产生的？不同国家机关之间是什么关系？ 运用你的经验： 观看材料并思考下列问题 国家机构是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称，即是全部国家机关的总和。 国家机关包括： ①权力机关（人民代表大会） ②行政机关（人民政府） ③监察机关（监察委员会） ④审判机关（人民法院） ⑤检察机关（人民检察院） ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 什么是【国家机构】？ 设置国家机构 第 一 章 节 6 探究一 国家机构如何设置 十三届全国人大三次会议于2020年5月22日在北京召开。 下面我们来了解一下本次会议的议程 一、审议政府工作报告 二、审查2019年国民经济和社会发展计划执行情况与2020年国民经济和社会发展计划草案的报告、2020年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2019年中央和地方预算执行情况与2020年中央和地方预算草案的报告、2020年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国民法典（草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》的议案 六、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 七、审议最高人民法院工作报告 八、审议最高人民检察院工作报告 九、其他 思考：人大为什么能审议政府工作? 7 人大与人民、其他国家机关的关系？ ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民与人大的关系）P13 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系）P13 背诵 (1)宪法规定国家机构的产生 1、宪法是如何设置国家机构的？ 8 任期 （2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 第三条　 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 第五十七条　 全国人民代表大会是最高国家权力机关。 常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 第六十条　 全国人民代表大会每届任期五年。 第八十五条 中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权 力机关的执行机关，是最高国家行政机关。 第九十六条　 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 第一百二十五条　中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。 第一百三十二条　最高人民法院是最高审判机关。 第一百三十七条　最高人民检察院是最高检察机关 宪法读本 思考： 你可以从宪法读本中得出什么结论？ 探究三 我国国家机构组织和工作的原则： （3）“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 宪法第三条 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 民主 集中 只讲民主，不讲集中 无法形成统一意见 只讲集中，不讲民主 专制独裁 提示：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。 思考：何为民主集中制？ 10 （1）宪法明确各级国家机关的产生。 （2）宪法授予国家机构特定职权。 （3）宪法明确国家机构的民主集中制原则。 1.宪法怎样设置国家机构 11 国家机构与人民 权 力 属 于 选 举 组 成 产 生 其他机关 人民政府 人 民 人民代表 人民代表大会 监察委员会 人民法院 人民检察院 （行政机关） （