精品解析:浙江省宁波市鄞州区东钱湖中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题

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2023-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 鄞州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2023-02-16
更新时间 2026-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37527570.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022学年第一学期八年级期中测试数学卷 温馨提示:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.考试时不准使用计算器. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为( ) A. 16cm B. 17cm C. 20cm D. 16cm或20cm 3. 下列选项中,可以用来说明“若a>b,则|a|>|b|”是假命题的反例是(  ) A. a=2,b=﹣3 B. a=3,b=2 C. a=2,b=3 D. a=﹣3,b=2 4. 若,则下列式子一定成立的是( ) A B. C. D. 5. 下列尺规作图,能判断AD是△ABC边上的高是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,已知,,添加一个条件可以使,小明给出了以下几个:①;②;③.其中正确的条件有( )个. A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 7. 如图,已知在中,是边上的高线,平分交于点E,,则的面积等于( ) A. 24 B. 12 C. 8 D. 4 8. 图,在中,,,于点D,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F,连接AF,则的度数为( ). A. 20° B. 30° C. 35° D. 70° 9. 由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形ABCD如图所示.连接AE,若大正方形ABCD的面积为169,△ABE的面积为72,则小正方形EFGH的面积是(  ) A. 36 B. 49 C. 48 D. 50 10. 如图是一张长方形纸片,点M是对角线的中点,点E在边上,把沿直线折叠,使点C落在对角线上的点F处,连接,.若,则( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. “比x小1数大于x的2倍”用不等式表示为_________. 12. “两个全等的三角形的周长相等”的逆命题是_____命题.(填“真”或“假”) 13. 已知不等式(a﹣1)x>a﹣1的解集是x<1,则a的取值范围为______. 14. 如图是单位长度为1的正方形网格,则______°. 15. 如图,△ABC中,AB=AC,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=5,AE=8,则BC的长度是 ___. 16. 如图,在锐角中,,,的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则的最小值是____________. 三、解答题(17题—19题每题6分,20题—22题每题8分,23题10分,共52分) 17. 解不等式组:,把不等式组的解集表示在数轴上,并求出整数解. 18. 如图,在中,,,延长线上一点,点在上,且. (1)求证:; (2)若,求的度数. 19. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为,请在所给网格中解答下面问题. (1)图中线段的两端点都落在格点(即小正方形的顶点)上,求出的长度; (2)再以为一边画一个等腰三角形,使点在格点上,且另两边的长都是无理数; (3)请直接写出符合(2)中条件的等腰三角形的顶点的个数. 20. 2021年10月10日是辛亥革命110周年纪念日.为进一步弘扬辛亥革命中体现中华民族的伟大革命精神,社区开展了系列纪念活动.如图,有一块四边形空地,社区计划将其布置成展区,陈列有关辛亥革命的历史图片.现测得,,,且. (1)试说明; (2)求四边形展区(阴影部分)的面积. 21. 在防控新型冠状病毒期间,甲、乙两个服装厂都接到了制做同一种型号的医用防护服任务,已知甲、乙两个服装厂每天共制做这种防护服100套,甲服装厂3天制做的防护服与乙服装厂2天制做的防护服套数相同. (1)求甲、乙两个服装厂每天各制做多少套这种防护服; (2)现有1200套这种防护服的制做任务,要求不超过10天完成,若乙服装厂每天多做8套,那么甲服装厂每天至少多做多少套? 22. 如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“奇妙三角形”. (1)如图,在△ABC中,AB=AC=,BC=4,求证:△ABC是“奇妙三角形”; (2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,若△ABC是“奇妙三角形”,求BC的长. 23. 如图1是实验室中的一种摆动装置,BC在地面上,支架ABC是底边长为BC的等腰直角三角形,摆动臂AD可绕点A旋转,摆动臂DM可绕D旋转,AD=4,DM=3. (1) 在旋转过程中, ①当A,D,M三点在同一直线上时,求AM的长; ②当A,D,M三点为同一直角三角形顶点时,求AM的长; (2) 当摆动臂AD顺时针旋转,点D的位置由外的点D1转到其内的点D2处,连接D1D2如图2,此

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