第十单元实验活动6酸和碱的化学性质课后练---2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册 实验活动6 酸和碱的化学性质 课后练 一、单选题 1．《本草纲目拾遗》中记载：“强水性最烈，能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”，下列物质最可能是“强水”的是（　　） A．硫酸亚铁溶液 B．稀硫酸 C．稀盐酸 D．浓硝酸和浓盐酸的混合物 2．“酸”对我们来说一定不陌生。下列说法正确的是（　　） A．稀盐酸不能用于除铁锈 B．浓硫酸具有腐蚀性 C．浓盐酸没有挥发性 D．稀盐酸能使无色酚酞溶液变红 3．形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中，错误的是（　　） A．物质发生化学变化时会伴随能量变化 B．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 C．氧气（O2）和臭氧（O3）都是由氧元素组成 D．纯碱和烧碱都属于碱类物质 4．有A、B两种酸碱指示剂，常温下，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（　　） 溶液 甲 乙 A 黄色 蓝色 B 无色 粉红色 A．甲溶液的pH可能为5 B．乙溶液一定呈碱性 C．只用B指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液可能呈蓝色 5．下列图像中有关量的变化与对应实验叙述一致的是（　　） A． 向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰 B． 向a克10%的氢氧化钠溶液逐渐滴加a克10%盐酸 C． 将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中 D． 电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系 6．下列客观事实的微观解释正确的是（　　） 选项 客观事实 微观解释 A 盐酸、硫酸化学性质相似 都有氢元素 B 水在通电条件下产生H2 水(H2O)分子中有氢分子(H2) C 稀释浓硫酸时用玻璃棒搅拌 加速溶解 D NaOH溶液能导电 溶液中存在自由移动的Na+、OH﹣ A．A B．B C．C D．D 7．下列实验现象描述正确的是（　　） A．碳酸钠粉末中加稀盐酸：白色粉末减少至消失，有气泡产生 B．黄铜刻画纯铜：黄色固体表面划痕较深 C．胆矾的研碎：蓝色晶体变成白色粉末 D．硫在氧气中燃烧：产生微弱的淡蓝色火焰，放热 8．本学期同学们做过下列几个实验，其中对实验现象描述错误的是（　　） A．在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，无色溶液变红色 B．将几颗锌粒放入试管中，再加入3～4mL稀盐酸，锌粒表面产生大量气泡 C．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生白色沉淀 D．向装有少量氧化铜粉末的试管中加入3mL稀硫酸，然后加热，试管中溶液变成蓝色 9．小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是(　　) 选项 X的物质类别 观点描述 A 金属 若X为Ag，则反应能够发生 B 金属氧化物 若X为Mg0，则Y为H2O C 碱 若X为NaOH，则盐为Na2SO4 D 盐 若X为BaCl2，则生成白色沉淀 A．A B．B C．C D．D 10．向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是（　　） A．M点时，剩余固体是铜和氧化铜 B．M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2 C．N、P点时，溶液的pH:N>P D．混合物中铜的质量为（a-b）g 二、填空题 11．近年来，我国高铁建设飞速发展，已成为世界上唯一一个高铁成网运行的国家。列车车身烤漆，其防锈的原理是　 　。盐酸可以用来除铁锈，其化学方程式为　 　。 12．小林在用稀盐酸除铁锈时，发现铁钉表面的红棕色固体溶解，溶液变浅黄色，则该反应的化学方程式为　 　，一段时间后发现铁钉表面有气泡生成，则该气体是　 　。 13．亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似，人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水溶液呈中性。如果让你鉴别亚硝酸钠和食盐，你选用什么试剂　 　（填试剂名称），如何操作及现象、结论？　 　。 14．2020年初新型冠状病毒以其强大的传染性和杀伤力惊惶了全世界。在疫情防控期间，人们常用84消毒