内容正文:
2.这袋大米显然太重了,把老爷爷压弯了腰。(
2022—2023学年度第一学期小学核心素养发展调研3.临近考试,我们要分清主次和重点,才能将宝贵的时间有效利用起来。(
4.将军到处招兵买马,重金聘请有才能的人。(
五年级语文
四、补全词语,并选词填空。(7分)
(时间90分钟,满分100分)应接不()难以(°)信无()无束众星(_)月
→、拼一拼,写一写。(10分)兵()马乱一知半()路不拾()()中不足
bu ci xin ku yang can zhu fan ┐1.织女喜欢和牛郎一起在人间过着-的生活。
1.母亲地……………_…_,给我们2.坐在小艇上,两岸的景色飞快地闪过,真让人
mang lu _xIn suan yi zhi _3.________正是社会治安良好的最佳写照。
她上ⅵ十二的身影令人看了“,我的眼泪上
五、按要求写句子。(10分)
1.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语合成一句话)
不住,流下来。
huang _ai hou huI__ fa shi
_______________
2.他因为撒…,…了妈妈的打,事后他很
2.空气之所以被污染是因为人们不爱护环境。(改成先因后果的句子
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以后要做个诚实的孩子,
二、给下列句子中的加点字选择正确的读音。(4分)
3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改成反间句)
qiang qiang jⅱang
_______________
1.妈妈勉强()答应了我的要求。
4.照样子,仿写句子。
读书,可以丰富人的知识;读书
2.他很直爽,就是性情倔强()。读书,_——______
za ⅳ zha zha
3.他把裤腿扎()起来,冲上前去。
5.父亲的教导让我终身一辈子受用不尽。(用修改符号在原句上修改病句)
4.弟弟在扎()针时没哭,真勇敢。
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
六、根据课文内容填空。(10分)
重:A.分量大,与“轻”相对。B.主要,要紧。C.程度深D.数量多。
1.时间就是生命,时间就是知识。珍惜时间吧!因为“盛年不重来,
_”,“莫等闲,____,__”。(2分)
1.数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付“我”在写作文时悟到写作的道理,一是构思要二是
出了惨重代价。()
【五年级语文第Ⅰ页共6页】
要写______,在模仿借鉴后要进行。(3分)
【五年级语文第2页共6页】
座位号
3.选一选。(6分)
3.“昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!”这句话中“的
(1)第②段画横线的句子在语段中的作用是(
确”意为
,第一个“鸟的天堂”是指
。第二个
A.点明中心。
B.承上启下。
“鸟的天堂”是指
表达了“我”对
的深情赞美。
(2)第②段的结构是(
七、
请根据给出的资料完成下面的产品名片。(4分)
A.分-总
B.总一分-总
某科研机构发明了一种自洁玻璃,玻璃表面有二氧化钛涂层,使得灰尘或者污
(3)这篇课文的题目为《圆明园的毁灭》,作者却用较大篇幅描写了圆明园昔日
浊液体(包括含水甚至含油的液体)都难以附着在玻璃的表面,或者比较容易被水
的辉煌,作用是()
(成者雨水)冲洗掉。这种玻璃表面非常容易保持清洁,减少了清洁玻璃表面的麻烦,
A把圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明对比,突出侵略者毁灭圆明园的罪行,
也可以节约日益匮乏的水资源。
激发读者对侵略者的痛恨和对祖国的热爱之情。
产品名片
B.再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留恋。
名称:
(二)港珠澳大桥(11分)
特点:
①举世賜目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计
作用:
建设到通车前后历时十几年,无数的技术创新,一个又一个的奇迹,为我国桥梁史
增添了亮丽的一笔。
八、阅读短文,完成练习。(21分)
(一)圆明园的毁灭(节选)(10分)
②港珠澳大桥全长55千米,是世界上最长的跨海大桥,由海中部分主体工
①圆明园中,有(
)的殿堂,也有玲珑别透的亭台楼阁:有象征
程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛
着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田国风光的山乡村野。园中许多景物都是
和香港口岸人工岛,三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线。其
仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还
中,海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分,总长约29.6
有很多景物是根据古代文人的(
)建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。
千米。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步国内,有如漫游在天南海北,饱览着
③港珠澳大桥设计使用寿命120年,