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2023届中考化学一轮复习题:综合应用题
1.(2022秋·山东烟台·八年级统考期末)我国2021年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”。水是重要的资源,我们需要了解水,认识水。
(1)水曾被误认为是一种“元素”。1766年,英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”—氢气。“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水,该化学反应的反应类型为______,可得出“水是一种化合物而不是简单元素”。
(2)某些地区打深井取地下水,可用______(填物质名称)区分地下水是硬水还是软水,若观察到水样中产生较多浮渣,说明地下水中含有较多的Ca2+和______(填一种离子符号)。
(3)某化学兴趣小组的同学为了研究地下井水的水质状况,取水样带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
①操作1的名称是过滤,进行该操作用到的实验用品有铁架台、烧杯、玻璃棒、______、滤纸。其中玻璃棒的作用是______。
②操作3是净化程度最高的净化水的方法,该操作的名称是______。
(4)某航天器能量储存系统的工作原理如图。
①装置X中发生反应的文字表达式为______。
②装置Y是将化学能转为______能(填“电”或“化学”)。
2.(2022秋·江苏连云港·九年级统考期末)实验室利用如下图所示装置进行相关实验,请回答下列问题。
(1)写出图中仪器X的名称______。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用______(填序号),用该装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式______。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______。所选用的发生装置是______(填序号),若用E装置收集氧气,实验完毕后,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯的目的是______。小明同学在实验室做此实验时,误把高锰酸钾当成了二氧化锰,下列说法正确的是______。
a.没有氧气生成 b.有氧气生成且质量变多 c.有氧气生成且质量不变
(4)氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,如用F装置收集氢气,气体应从______(填“a或b”)进入,为探究锌与稀硫酸反应快慢的因素,进行以下三组实验。室温下,取颗粒大小相同的锌粒与足量的稀硫酸反应,测量产生10mL氢气(通常情况下)所需的时间。下表为实验数据:
实验编号
硫酸的质量分数%
硫酸的体积/mL
锌粒的质量/g
时间/s
1
10
10
1
78
2
10
10
2
57
3
40
10
I
9
①由实验数据可知,该实验中对锌与稀硫酸反应快慢影响比较大的因素是______。
②比较不同条件下锌与稀硫酸反应的快慢有不同的方法。除测量产生相同体积的氢气所需时间,还可以采用的测量方法是______(写出一种)。
③小红同学在实验室选用的锌制取氢气,发现收集的气体大于0.2g,由此她认为实验室的锌粒含有杂质,那可能是______(填“a、b或c”),说明原因______。
a.铁 b.铜 c.碳、硅
3.(2022秋·广东·九年级统考期末)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过___________操作达到。
(2)生活中可以采用_______区分硬水和软水,可以通过______的方法降低水的硬度。
(3)某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中,产生CO2气体的情况如下图所示。
①从图中可以看出,12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是____________g。
②水垢中碳酸钙的质量分数是______?
4.(2022秋·江苏扬州·九年级统考期末)(一)金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)我国古代运用湿法炼铜,请你写出将铁放入硫酸铜溶液中发生反应的化学方程式______。
(2)铝是一种活泼金属,但常温下铝具有较强的抗腐蚀性,其原因是______;(用化学方程式表示化学原理)
(3)对铁生锈的条件为铁与______同时接触。为了防止铁制品生锈,应采取的措施是______(写出一种)。
(二)兴趣小组同学模仿工业高炉炼铁原理,用图10实验装置(加热装置已省略)探究冶炼铜的化学原理。实验操作过程如下:
①将CuO加水制成糊状,用毛笔刷在