第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-15
| 13页
| 25人阅读
| 2人下载

内容正文:

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1.小刚没考好,很沮丧。爷爷对他说:“换个角度看问题,这说明你潜力大,上升空间大,不要灰心。”小刚听了觉得很有道理,逐渐开朗起来了。这种调节情绪的方法是(   ) A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知 D.放松训练 2.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明(  ) A.美好的情感能够传递正能量 B.只有积极情绪才会引发共鸣 C.情感总是短暂而且不稳定的 D.情绪随着年龄的增长而改变 3.对于“情绪和情感”的认识,不正确的是(   ) A.情绪是短暂的,情感是相对稳定的 B.情绪往往会随着情境的改变而变化 C.情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展 D.情感是在生活中不断强化和积累的 4.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列属于展现正能量的有(   ) ①同学们参与评选“最美中学生”活动 ②同学们积极参与社会公益活动,服务社会 ③某些人在班级微信群中诋毁他人,发布不实信息 ④毕业班的学生把学习资料赠送给学弟学妹们 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.2021年2月1日,何某在信阳东高铁站拒不配合防疫检查,径直往外闯。民警让其出示健康码或核酸报告时,该男子情绪激动,声称他有工作证,并质问民警凭什么阻拦,一边叫嚣执勤人员无权查看证件,一边推搡执勤民警。后信阳市公安局高新分局对何某作出行政拘留7日、罚款500元的处罚。这告诉我们(   ) ①生活中不应该有消极情绪  ②情绪是我们无法控制和调控的 ③情绪的宣泄要在道德与法律允许的范围内进行  ④消极情绪如果不加以控制可能会导致违法犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是(   ) A.少壮不努力,老大徒伤悲 B.举头望明月,低头思故乡 C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.大漠孤烟直,长河落日圆 7.每到考试时,小冬经常会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了,你建议小冬采取下列方式调节情绪(   ) ①对自己说,不要紧张,考好考差无所谓 ②进行一些感兴趣的户外活动 ③通过自我暗示,松弛紧张情绪④熬夜看书做作业,打“疲劳战” A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 8.在2021年自由式滑雪世界锦标赛女子坡面障碍技巧决赛中,带伤参赛的中国选手谷爱凌勇夺冠军。 赛后她说:“我看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情绪,这是最重要的,让我更有信心。”这说明(   ) ①情绪作用非常神奇,影响人的观念和行动 ②情绪有复杂性,他人帮助能战胜负面情绪 ③学会合理调节情绪,能更好地适应环境 ④积极面对负面情绪,有助于克服困难 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.据《南方都市报》报道:在网上预测自己的死亡时间和方式在广州中学生当中悄然兴起,专家认为该行为容易使青少年形成消极的人生观,影响心理健康。对此,下列认识正确的是(   ) ①这是一种低级庸俗的生活情趣,有害于青少年的身心健康成长 ②这种现象是好奇心的结果,所以要坚决制止青少年的好奇心 ③我们要学会鉴别不同的情趣,克服盲目从众心理 ④我们要杜绝低级庸俗的生活情趣,培养自己高雅的生活情趣 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 10.第十二届全国人大常委会决定,将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法。为更好地发扬这一情感,下列做法正确的是(  ) ①要用自己热情、正能量去感染更多人  ②从小事做起,为良好风尚的形成贡献力量 ③生活中不断创造、传递美好情感体验 ④把主要精力都投入学习,其他事不必关心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.《尚书大传》:“爱人者,兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了(   ) A.情感总具有盲目性和相通性 B.情感与想象力、创造力相关 C.情感影响我们的判断和选择 D.情感需要表达、回应和共鸣 12.“最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外,对着天空大声喊叫了一会儿,舒服多了!”这里情绪调节的方法是(    ) A.改变认知 B.注意转移法 C.合理宣泄法 D.放松训练法 13.党的二十大代表是共产党员中的优秀分子,他们中很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员,比如,“点亮万家的蓝领工匠”张察明,“用信念托举贫困山区女孩圆梦大学的校长”张桂梅,“突破极限用坚韧书写冰

资源预览图

第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
1
第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
2
第二单元 做情绪情感的主人 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。