14 母鸡-（习题课件）2022-2023学年《新征程》四年级语文下册 部编版

急通武花牙 14母鸡 一熟读课后《写字表》和书后《词语表》，根据拼音默写汉字。（要独立完成！） taoyàn tian ba zhong hòu dushǒu cheng ji fu hua jing jie waidǎo tang yuan jue di fu jT gugu jiao tijiào I'you xin shi fan kang yùbei 二给下列加点字注音或选择正确的读音。 疙瘩( 欺侮( 聋( )子 啄( 食 凄( )惨 这条恶 狗真可 恶( ,满身臭味，让人闻了就恶 心。 三根据要求填空。 1.如果不知道“雏”怎么读，就要用( )查字法，先查()部，再查( )画。 “维”的读音是( ),意思是( )。 2.如果不知道“侮”字的意思，我们可以采用( )查字法，先查大写字母 ),再查音节()。它的意思是( 四按要求完成句子练习。 1.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东 西。（用加点的词语写句子） 不论是 ,还是 ,他总是 2.到下蛋的时候，就是聋子也会被它吵得受不了。（仿写夸张句） 语文花开 五根据课文内容选择正确的答案，画“/”。 本文以作者的( )变化为线索，写作者对母鸡由( )转 变为( ),塑造了一个( )、( 的“鸡母亲”形象。课文这种( )的手法很值得我们学习。 六课内阅读。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。 一只鸟儿飞过 或是什么东西响了一声它立刻警戒起来 歪着头听 ☐挺着身 语文花开 儿预备作战 看看前 看看后 咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它 的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它 自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公 鸡也怕它三分。 1.在第一段的方框里填上标点符号。 2.用“ ”画出文中的比喻句，这句话从侧面体现了母鸡 的特点。 3.选文第一段写出了母鸡()的特点，第二段写出了母鸡( )的特点。 A.辛苦 B.勇敢 C.负责 D.慈爱 金花 七课外阅读。 母鸡 [法]于·列那尔 门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金 蛋。在炫目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。 她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。她在那里打滚，沾上满 身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜的跳蚤。 接着，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。她小口小口地饮，脖子举 起时刚够着盘子的边缘。 然后，她寻找散食。属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。她啄着、啄着， 不知疲倦。 语文花开 然后，她寻找散食。属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。她啄着、啄着， 不知疲倦。 她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囊( sunang )前凸，头冠有似当地人头上 的红便帽。她在用两只耳朵倾听，而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。她 像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她张开爪子小心地放下，没有声音。 她行走时多像光着脚丫子的人。 1.在括号里填上合适的词。 （）的母鸡（～)的亮光()的目光（-)的脚 )的目光 2.用“_”画出文中的比喻句。 语文花开 3.短文按一定的顺序依次写到了母鸡 的趣事，写得生动传神。 4.你能模仿文中按顺序描写动物的写法，写一写你所喜欢的动物吗？