14 文言文二则-（习题课件）2022-2023学年《新征程》六年级语文下册 部编版

语文花开 14文言文二则 语花开 熟读课文，根据拼音默写汉字。（要独立完成！） yuan yin jùquan fúrú bian Iùn 二给加点的字选择正确的读音，画“/”。 1.一心以为有鸿鹄(húgào)将至，思援弓缴(zhu6jiǎo)而射之。 2.为是其智弗(fèif)若与(y心yù)？ 3.孰(shu shou)为汝(nǔ)多知乎？ 三下列句中“之”字的解释不正确的一项是( A.一人虽听之。（指弈秋的教导） B.送孟浩然之广陵。（表示“去”的意思） C.弗若之矣。（指专心致志的那个人） D.思援弓缴而射之。（指弓箭） 语式花开 四朗读下面的句子，停顿不正确的一项是() A.思援/弓缴/而射之。 B.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。 C.为是其智/弗若与？日：非/然也。 D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘孟。 五选出下列句子所运用的修辞手法。 A.反问 B.比喻 C.夸张 D.设问 十十十十+ 1.为是其智弗若与？曰：非然也。 2.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。 3.此不为远者小而近者大乎？ 4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 六下列对《两小儿辩日》一文的理解不恰当的一项是(C) A.我们要敢于对自然现象进行探求和质疑。 语武花开 B.宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。 C.我们要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。 D.我们观察事物要注意探寻其本质，不要被表面现象所迷惑。 七根据提示梳理《两小儿辩日》中两小儿辩论的内容，并完成练习。 日初出大如车盖 日初出沧沧凉凉 现象 及日中则如盘盂 及其日中如探汤 近者大 远者凉 依据 远者小 近者热 日始出时去人近 日初出远 包马 小儿甲 结论 小儿乙 日中时远也 日中时近也 语文花开 我发现：两小儿表达观点的角度不同，小儿甲是以( )为依据说明观点的，小儿乙是依 据( )得出结论的。（填选项） A.视觉效果 B.温度感知的问题 八课内阅读。 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一 心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1.解释加点字的意思。 (1)善： (2)诲： (3)援： 2.分别用“ ”和“ ”画出描写两人学下棋时不同表现的语句。 3.用两个成语分别概括两人学下棋时的态度。 成语： 4.读了此文，你明白了什么道理？ 逸语式花开 九课外阅读。 师旷论学 晋平公问于0师旷曰：“吾@年七十，欲学，恐已暮③矣。” 师旷曰：“何不炳烛④乎？” 平公曰：“安⑤有为人臣而戏⑥其君乎？” 师旷曰：“盲臣⑦安敢戏其君乎？臣闻⑧之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光； 老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行⑨乎？” 平公曰：“善哉！” 【注释】①于：向。②吾：我。③暮：晚。④炳烛：点烛。⑤安：怎么，哪里。⑥戏：戏弄。 ⑦盲臣：瞎眼的臣子。⑧闻：听说，听闻。⑨昧行：在黑暗中行走。 1.解释下列句中加点字的意思。 花开 (1)何不炳烛乎( (2)少而好学( (3)壮而好学( (4)善哉( 2.翻译下面的短语。 (1)日出之阳： (2)日中之光： (3)炳烛之明： 3.“炳烛之明，孰与昧行乎”的句式和下列哪个句式不相同？() A.为是其智弗若与？曰：非然也。 B.此不为远者小而近者大乎？ C.孰为汝多知乎？ D.盲臣安敢戏其君乎？ 4.这则小故事告诉我们的道理是：